вывеска должна быть расположена так чтобы каждый прохожий обращал на нее внимание
Вывеска должна быть расположена так чтобы каждый прохожий обращал на нее внимание
Ирина Богданова запись закреплена
задание на вторник
Определите тип придаточного предложения: предложения не переписываем.
1) Я никогда не мог понять, почему нам так тоскливо в ноябре.
2) Надо писать так, чтобы малограмотный понял и безграмотному смог всё точно объяснить.
3) Как ни заурядна была его наружность, во всём чувствовалось сознание силы и привычной власти над людьми.
4) Мне подарили книгу, прочитав которую я многое узнал.
5) До того мне стало вдруг стыдно, что слёзы потекли по щекам.
6) Я хочу рассказать вам, какая перемена произошла во мне в эти немногие часы.
7) Он употребил всё своё красноречие, дабы отговорить Акулину от её намерения.
8) Всякий раз, как только показывалось солнце, замёрзший пруд блестел, как только что вымытое зеркало.
9) Всякий труд важен, ибо он облагораживает человека.
10) Обоим очень хотелось узнать, привёз ли отец обещанную вещицу.
11) Ей снится, будто бы она идёт по снеговой поляне…
12) Дорогу по требованию горожан расширили, так что проблема с заторами на перекрёстках была решена.
13) Всё, на что он глядел, представлялось ему светлым и счастливым.
14) Он работал всюду, где заставала его жажда творческого труда.
15) Мы, верно, уж поладим, коль рядом сядем.
Определите тип придаточного предложения:
1) Вывеска должна быть расположена так, чтобы каждый прохожий обращал на неё внимание.
2) Положение его весьма походило на положение школьника, выбежавшего из секретной комнаты, куда начальник направил его.
3) Что бы со мной ни было, я хочу быть один.
4) То, что было декоративной частью сада, производило на нас сказочное впечатление.
5) Благодаря тому что мы ставили каждый день новые пьесы, театр наш неплохо посещался.
6) И вот наступила та долгожданная пора, когда солнце растопило снег и засияло в полную силу.
7) Поскольку дом был окружён высоким забором, нам пришлось обойти вокруг в поисках калитки.
8) Когда нет конкретной договорённости о предстоящей работе, трудно рассчитывать на успех.
9) Некая серая прозрачность виделась там, где положено быть барабану молотилки.
10) По мере того как садится солнце, море темнеет и становится ультрамариновым.
11) Андрей остановился в нерешительности и стал ждать, не скажет ли она ещё чего-нибудь.
12) Листья на деревьях ярко и дружно зеленели, словно их вымыли и покрыли лаком.
13) У Николая онемели ноги и изменилась походка, так что однажды, идя по коридору, он споткнулся и упал вместе с подносом.
14) Статья оказалась настолько сложной, что смысл её был понятен только специалистам-филологам.
15) Чтобы не сказать ничего лишнего, Полина в этот вечер тщательно подбирала слова.
А г нарушевич «тематические тесты для подготовки к егэ по русскому языку» (м «чистые пруды» 2008) тема 1 основные способы словообра3ования тест 1 1
Определите тип придаточного предложения.
1. Онегин, помните ль тот час, когда в саду, в аллее нас судьба свела.
2. Ты знаешь сам, какое время наступило.
3. Дорогою свободной иди, куда влечет тебя свободный ум.
4. Стало настолько холодно, что в доме изо рта шел пар.
5. Когда отец вернулся, Наташа обрадовалась ему и заторопилась уезжать.
6. Я видел Ялту в том году, когда ее покинул Чехов.
7. Для того чтобы быть счастливым, надо не только любить, но и быть любимым.
8. Всякий труд важен, ибо он облагораживает человека.
9. Пусть роза сорвана, она еще цветет.
10. Постоялец попросил, чтобы принесли чаю и затопили камин.
11. Снег становился все белее и ярче, так что слепило глаза.
12. Никто не знал кругом, что жизни счет начнется с этой ночи.
13. Розы следует посадить так, чтобы на них не падала тень от липы.
14. Обоим очень захотелось узнать, привез ли отец обещанную вещицу.
15. Я стал припоминать, куда ходил в течение дня.
16. Он употребил все свое красноречие, дабы отговорить Акулину от ее намерения.
17. Как ни оберегал себя Пантелей Прокофьевич от всяких тяжелых переживаний, вскоре пришлось пережить ему новое потрясение.
18. Комната, куда привели постояльца, поражала своей убогостью.
19. Если я заболею, к врачам обращаться не стану.
20. Он привязал его таким образом, что крышка болталась и звенела
21. И вот наступила та долгожданная пора, когда солнце растопило снег и засияло в полную силу.
22. Мне хотелось, чтобы эта книга была интересна всем.
23. Статья оказалась настолько сложной, что смысл ее был понятен только специалистам-филологам.
24. Всякий раз, как только показывалось солнце, замерзший пруд блестел, как только что вымытое зеркало.
25. Чтобы не сказать ничего лишнего, Полина в этот вечер тщательно подбирала слова.
26. Дорогу по требованию горожан расширили, так что проблема с заторами на перекрестках была решена.
27. Если в ясный день подойти к окну, то вдалеке будут видны очертания города.
28. Поскольку дом был окружен высоким забором, нам пришлось обойти вокруг в поисках калитки.
29. Можно только предполагать, как долго продлится его путешествие.
30. Вывеска должна быть расположена так, чтобы каждый прохожий обращал на нее внимание.
ТИПЫ СЛОЖНОПОДЧИНЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ
Определите тип сложноподчиненного предложения с несколькими придаточными:
3-сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением придаточных.
1. Говорил, как жизнь расправит крылья, как, воспрянув духом, весь народ золотые хлебы изобилья по стране, ликуя, понесет.
3. Когда заря, светясь по сосняку, горит и лес уже не дремлет, воспрянув духом, выбегу на холм и все увижу в самом лучшем свете.
4. Когда они выбрались из-под трибун, то увидели, что сильно стемнело.
5. Он знал, что одна прядь волос светлее, и обрадовался, что разглядел ее в такой темноте.
6. Изба, где родился и вырос и где жили его самые родные люди, стояла как раз напротив, в нижнем порядке улицы.
7. Все мы жили рядом с ней и не поняли, что есть она тот самый праведник, без которого, по пословице, не стоит село.
8. Так как мы никогда не держали птиц, то я понял, что эта проволочная клетка принадлежит новому жильцу.
9. Тот, кто жизнью живет настоящей, кто к поэзии с детства привык, свято верует в животворящий, полный разума русский язык.
10. Когда пройдешь путем колонн в жару, и в дождь, и в снег, тогда поймешь, как сладок сон.
11. Когда сделаете мне честь завтра пожаловать, я покажу кое-какие статьи, которые я сам завел по хозяйственной части.
12. Хорошенькая хозяйка вовсе позабыла о том, что уже 12 часов и супруг ее спит.
13. В это время обыкновенно неприлично ходить дамам, потому что русский народ любит изъясняться такими резкими выражениями, каких они, верно, не услышат даже в театре.
14. Он видел, как здесь кипел человек, как каждый город говорил своею речью, как у каждого города были целые тома истории.
15. Но я уже не могу и вспомнить, что было со мною тогда, когда начали мне на голову капать холодною водою.
16. Когда улица очистилась от поезда, князь увидел, что бежать за телегой глупо и поздно.
17. И кто бы подумал, что эти слившиеся в сухие руины черты были когда-то чертовски очаровательны, что движение этих, некогда гордых и величественных, бровей дарило счастье, необитаемое на земле?
18. Я вижу, что вы точно тот самый чудак, о котором мне говорили.
19. Когда подъехал я к уединенному монастырю, мною овладело странное чувство, какое прежде я никогда не испытывал.
20. Они чувствовали, что это верх истины, что изобразить ее в такой степени может только гений, но что этот гений уж слишком дерзко перешагнул через границы воли человека.
Определите тип сложноподчиненного предложения с несколькими придаточными:
1. И тут внезапно Поля открыла, что все происходит не так просто, что странная неопределенность может длиться очень долго.
2. Он заметил, что всякий считает с ним должным говорить о России, выяснять, что он думает о революции.
3. Он старался вспомнить, что сказала ему сестра, когда, они виделись семь лет тому назад.
4. Светлеет грусть, когда цветут цветы, когда брожу я многоцветным лугом.
5. Обозный приказчик всегда покупал у старика рябчиков с особым удовольствием, потому что в этих местах водились белые рябчики, которые долго не портились.
6. Будь Анна из местных, живи тут же ее родня, отношение к ней в деревне было бы совсем иное.
7. Вещи, которые были для нас святыней, которые напоминали самые светлые дни нашей совместной жизни, теперь были разбросаны по пыльному полу.
8. Она глядела на него, как смотрят на человека, в котором увидели то, чего давно ожидали.
9. Пусть вещица эта пустая и ничтожная, в ней чувствовалась рука талантливого мастера, который чувствовал душу камня.
10. Он вспомнил, как заплакала Катя, когда они твердо решили, что он должен на время уехать из Москвы.
11. Когда лес стоит перед глазами, темен и неподвижен, когда весь он погружен в таинственную тишину, в душе рождается грусть.
12. От Ильи я узнал про домового, который спал в кадке, и про водяного, который жил в пруду, и про кикимору, которая пряталась в темных углах сарая.
13. Свиридов старался припомнить, как он летел в начале пути, пока не встретился с немецкими бомбардировщиками.
14. Хотя день был очень хорош, земля до такой степени промокла, что колеса брички покрылись ею, как войлоком.
15. Она писала ему, что решилась ускорить свой отъезд из Дрездена, потому что здоровье ее тетки совершенно поправилось.
16. Я остановился в гостинице, где останавливаются все приезжие и где, между тем, некому велеть зажарить фазана и сварить щей.
17. Она увидела, что храбрость и гордое самолюбие не исключительно принадлежат одному сословию, и с тех пор стала оказывать молодому учителю уважение, которое час от часу становилось все внимательнее.
18. Порой, забывшись, он не понимал, почему здесь очутился и что его сюда привело.
19. Мечику не верилось, чтобы Левинсон был действительно таков, каким изображал его Чиж.
20. Я понимал, на какой дикой и безлюдной высоте я нахожусь, и чувствовал, что вокруг меня только туман и скалы.
Презентация для 9 класса «Виды придаточных предложений. Практикум»
Презентация для 9 класса «Виды придаточных предложений. Практикум».
Просмотр содержимого документа
«Презентация для 9 класса «Виды придаточных предложений. Практикум»»
Проверить умение правильно определять вид придаточного предложения.
Спишите, вставьте пропущенные знаки препинания, определите тип придаточного предложения.
2.Что бы со мной ни было я хочу быть один.
3. Мы ждём с томленьем упованья минуты вольности святой как ждёт любовник молодой минуты верного свиданья.
4. Ей снится будто бы она идёт по снеговой поляне.
5.Он работал всюду где заставала его жажда творческого труда.
6.Поэт чувствует буквальное значение слова даже тогда когда даёт его в переносном значении.
7.Корчагин неоднократно спрашивал меня когда он может выписаться.
8. Я упоминаю об этом для того чтобы подчеркнуть безусловную подлинность многих произведений Куприна.
9.Благодаря тому что мы ставили каждый день новые пьесы театр наш неплохо посещался.
10.В степи было тихо несмотря на то что солнце поднялось.
11.Как летом роем мошкара летит на пламя слетались хлопья со двора к оконной раме.
12.Зной всё усиливался так что становилось трудно дышать.
13.Я сижу до тех пор пока не начинаю чувствовать голод.
14. Красивая девушка должна быть одета так чтобы выделяться из окружающей обстановки.
15.Я спросил у кукушки сколько лет проживу я.
16.Деревня где скучал Евгений была прелестный уголок.
17.Как ни интересен труд режиссёра актёрская работа всё же интереснее.
18.Стало так тихо что со своего балкона я слышал голоса в саду.
19.Если начнёшь усиленно заниматься то успеешь подготовиться к экзамену.
20. И я во сне вижу как на волке еду по тропинке лесной.
21.И вот наступила та долгожданная пора когда солнце растопило снег и засияло в полную силу.
22.Мне хотелось чтобы эта книга была интересна всем.
23.Статья оказалась настолько сложной что смысл её был понятен только специалистам-филологам.
24.Всякий раз как только показывалось солнце замёрзший пруд блестел как только что вымытое зеркало.
25.Чтобы не сказать ничего лишнего Полина в этот вечер тщательно подбирала слова.
26. Дорогу по требованию горожан расширили так что проблема с заторами на перекрёстках была решена.
27.Если в ясный день подойти к окну то вдалеке будут видны очертания города.
28.Поскольку дом был окружён высоким забором нам пришлось обойти вокруг в поисках калитки.
29.Можно только предполагать как долго продлится его путешествие.
30.Вывеска должна быть расположена так чтобы каждый прохожий обращал на него внимание.
Определяем виды придаточных предложений в сложноподчиненных предложениях. Практикум
Виды придаточных предложений в СПП
На какой вопрос отвечает
К существительному в главном предложении
После определяемого слова
Который, что, где, куда и др.
Вопросы косвенных падежей
К словам со значением мысли, речи, чувства
Свободное ( до, после, внутри главного предложении)
Что, как, будто, чтобы;
В какой степени? Насколько?
К сочетанию с указательным словом
Союзы и союзные слова
Что, как будто, словно, сколько
К сочетанию с указательным словом
Союзы и союзные слова
Что, как, чтобы, словно…
Ко всему главному предложению
Свободное ( до, после, внутри главного предложении)
Когда? Как долго? С(до) каких пор?
Ко всему главному предложению
Свободное ( до, после, внутри главного предложении)
Союзами когда, пока, с(до) тех пор как, как только…
Ко всему главному предложению
Свободное ( до, после, внутри главного предложении)
Союзами если, раз, когда…
Ко всему главному предложению
Свободное ( до, после, внутри главного предложении)
Союзами потому что, оттого что, так как, благодаря тому что, ибо…
Зачем? С какой целью?
Ко всему главному предложению
Свободное ( до, после, внутри главного предложении)
Союзами чтобы, для того чтобы…
Как? В сравнении с чем?
Ко всему главному предложению
Свободное ( до, после, внутри главного предложении)
Союзами как, подобно тому как, чем, будто, точно, словно…
Ко всему главному предложению
Свободное ( до, после, внутри главного предложении)
Союзами хотя, несмотря на то что, пускай, как ни…
Что является следствием этого?
Ко всему главному предложению
Свободное ( до, после, внутри главного предложении)
Что можно к этому добавить?
Ко всему главному предложению
Что, отчего, зачем, почему
Сложноподчиненное предложение. Типы придаточных
Наибольшую сложность при определении типа придаточного предложения представляет многозначность союзов и союзных слов. Очень часто тип придаточного пытаются определить только по союзу (союзному слову): «когда — обстоятельственное придаточное времени»; «чтобы — придаточное цели» и т.п. Поэтому важно нацелить учеников на установление смысловых отношений между главным и придаточным предложениями с помощью вопроса. Практическая работа с этим материалом должна включать анализ предложений с многозначными союзами (союзными словами). Например:
Определите тип придаточного предложения.
1. Наступила та короткая весенняя пора, когда солнце еще не обжигает, а ласково греет землю (определительное).
2. Она не любила, когда ее тревожили утром (Д.Мамин-Сибиряк) (изъяснительное).
3. Как видите, оказывается невозможным сделать дело даже тогда, когда все препятствия устранены (Г.Успенский) (обстоятельственное времени).
4. Все это было бы смешно, когда бы не было так грустно (М.Лермонтов) (обстоятельственное условия).
Особое внимание следует уделить изъяснительным и определительным придаточным. Важно подчеркнуть, что эти придаточные относятся к одному слову в главном предложении.
Придаточные изъяснительные чаще всего связаны с глаголом со значением мысли, чувства, восприятия (знать, понимать, чувствовать, любить, видеть, слышать и т.п.). Так, сказуемое предложения Я знаю предопределяет связь с придаточным изъяснительным:
что ты скажешь. кто приходил. как это сделать. какой сегодня день. когда он вернется. где он живет. почему ты молчишь. зачем он приходил.
Придаточные определительные относятся к существительному или местоимению и также могут быть связаны с главным предложением с помощью различных союзных слов. Например:
которая была ярко освещена. Мы вошли что находилась справа, в ту комнату куда нас пригласила хозяйка. (какую?), откуда доносились голоса.
где были сложены вещи.
Обращаем внимание на различие придаточных причины и цели: Мы остановились (с какой целью?)
чтобы набрать воды —’Мы остановились (почему?), потому что.нужно было набрать воды.
Не всегда рассматриваются придаточные присоединительные:
1) обозначают добавочные сведения, замечания к тому, о чем говорится ь главном предложении;
2) конкретный вопрос поставить невозможно;
3) относятся ко всему главному предложению;
4) присоединяются союзными словами что, чем, о чем, оттого, зачем, почему и др.
Например: Пала роса, что предвещало завтра хорошую погоду (Д.Мамин-Сибиряк); Вода в заливе имеет чрезвычайную соленость и плотность, почему удары волн гораздо сокрушительнее, чем в море (К.Паустовский).
Определите тип придаточного предложения.
1. Одно из противоречий, какими живо творчество Мандельштама, касается собственной природы этого творчества.
2. Что бы со мной ни было, я хочу быть один.
3. Мы ждем с томленьем упованья минуты вольности святой, как ждет любовник молодой минуты верного свиданья.
4. Ей снится, будто бы она идет по снеговой поляне.
5. Он работал всюду, где заставала его жажда творческого труда.
7. Корчагин неоднократно спрашивал меня, когда он может выписаться.
8. Я упоминаю об этом исключительно для того, чтобы подчеркнуть безусловную подлинность многих произведений Куприна.
9. Благодаря тому что мы ставили каждый день новые пьесы, театр наш неплохо посещался.
10. В степи было тихо, несмотря на то что солнце ПОДНЯЛОСЬ.
11. Как летом роем мошкара летит на пламя, слетались хлопья со двора к оконной раме.
12. Зной все усиливался, так что становилось трудно дышать.
13. Я сижу до тех пор, пока не начинаю чувствовать голод.
14. Красивая девушка должна быть одета так, чтобы выделяться из окружающей обстановки.
15. Я спросила у кукушки, сколько лет я проживу.
16. Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.
17. Как ни интересен труд режиссера, актерская работа все же интереснее.
18. Стало так тихо, что со своего балкона я слышал голоса в саду.
19. Если начнешь усиленно заниматься, то успеешь подготовиться к экзамену.
20. И я вижу во сне, как на волке еду я по тропинке лесной.
21. И вот наступила та долгожданная пора, когда солнце растопило снег и засияло в полную силу.
22. Мне хотелось, чтобы эта книга была интересна всем.
23. Статья оказалась настолько сложной, что смысл ее был понятен только специалистам-филологам.
24. Всякий раз, как только показывалось солнце, замерзший пруд блестел, как только что вымытое зеркало.
25. Чтобы не сказать ничего лишнего, Полина в этот вечер тщательно подбирала слова.
26. Дорогу по требованию горожан расширили, так что проблема с заторами на перекрестках была решена.
27. Если в ясный день подойти к окну, то вдалеке будут видны очертания города.
28. Поскольку дом был окружен высоким забором, нам пришлось обойти вокруг в поисках калитки.
29. Можно только предполагать, как долго продлится его путешествие.
30. Вывеска должна быть расположена так, чтобы каждый прохожий обращал на нее внимание.
Определите тип придаточного предложения.
1. Одно из противоречий, какими живо творчество Мандельштама, касается собственной природы этого творчества.
2. Что бы со мной ни было, я хочу быть один.
3. Мы ждем с томленьем упованья минуты вольности святой, как ждет любовник молодой минуты верного свиданья.
4. Ей снится, будто бы она идет по снеговой поляне.
5. Он работал всюду, где заставала его жажда творческого труда.
7. Корчагин неоднократно спрашивал меня, когда он может выписаться.
8. Я упоминаю об этом исключительно для того, чтобы подчеркнуть безусловную подлинность многих произведений Куприна.
9. Благодаря тому что мы ставили каждый день новые пьесы, театр наш неплохо посещался.
10. В степи было тихо, несмотря на то что солнце ПОДНЯЛОСЬ.
11. Как летом роем мошкара летит на пламя, слетались хлопья со двора к оконной раме.
12. Зной все усиливался, так что становилось трудно дышать.
13. Я сижу до тех пор, пока не начинаю чувствовать голод.
14. Красивая девушка должна быть одета так, чтобы выделяться из окружающей обстановки.
15. Я спросила у кукушки, сколько лет я проживу.
16. Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.
17. Как ни интересен труд режиссера, актерская работа все же интереснее.
18. Стало так тихо, что со своего балкона я слышал голоса в саду.
19. Если начнешь усиленно заниматься, то успеешь подготовиться к экзамену.
20. И я вижу во сне, как на волке еду я по тропинке лесной.
21. И вот наступила та долгожданная пора, когда солнце растопило снег и засияло в полную силу.
22. Мне хотелось, чтобы эта книга была интересна всем.
23. Статья оказалась настолько сложной, что смысл ее был понятен только специалистам-филологам.
24. Всякий раз, как только показывалось солнце, замерзший пруд блестел, как только что вымытое зеркало.
25. Чтобы не сказать ничего лишнего, Полина в этот вечер тщательно подбирала слова.
26. Дорогу по требованию горожан расширили, так что проблема с заторами на перекрестках была решена.
27. Если в ясный день подойти к окну, то вдалеке будут видны очертания города.
28. Поскольку дом был окружен высоким забором, нам пришлось обойти вокруг в поисках калитки.
29. Можно только предполагать, как долго продлится его путешествие.
30. Вывеска должна быть расположена так, чтобы каждый прохожий обращал на нее внимание.