Болезненный тяжелый сон называют в освоении космоса у россии

Олимпиада по русскому языку

1. В приведённом ниже отрывке из поэмы «Мёртвые души» расставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.

Прежде давно в лета моей юности в лета (не)возвратно мелькнувш. го моего детства мне было весело под. е. жать в первый раз к (не)знаком. му месту всё равно была(ли) то деревушка бедный уез(?)ный городишк. село(ли) сл. бодка любопытного много откры­вал в нём детский любопытный взгляд. Всякое строе­ние всё что носило на себе напеч. тленье какой(нибудь) заметной особе(н, нн)ости всё ост. навл. вало меня и пор. жало. Каме(н, нн)ый(ли) казе(н, нн)ый дом извес(?)ной ар. ит. ктуры с половиною ф. льшивых окон (один)одинёш. нек торчавший среди бревенч. той тёса(н, нн)ой кучи (одно)этажных мещанских обывательских дом. ков круглый(ли) правильный купол весь о(?)битый л. стовым белым железом вознесе(н, нн)ый над выбеле(н, нн)..ю как снег нов. ю церков. ю рынок(ли) франт(ли) уез(?)ный попавш. йся среди города (н. )что (н. )уск. льзало от свеж. го тонк. го вниманья и высунувши нос из по­ходной телеги своей я глядел и на (не)вида(н, нн)ый дотоле покрой какого(нибудь) сюртука и на деревя(н, нн)ые ящ. ки с гвоздями с серой желтевш. й (в)дали с изюмом и мылом мелькавшие из дверей овощ(?)ной лавк. вместе с банками высохш. х московск. х конфект глядел и на шедш. го (в)стороне пехотного оф. цера занесё(н, нн)ого Бог знает из ка­кой губерн. на уез(?)ную скуку и на купца м..лькнувш. го в сибирке на беговых дрожках и уносился мысле(н, нн)о (за)ними в бедную жизнь их.

Теперь равнодушно под. е. жаю (ко)всякой (не)знакомой деревн. и равнодушно гляжу на её пошлую наружность моему охл. ждё(н, нн)ому взо­ру (не)пр. ютно мне (не)смешно и то что пробудило(бы) в преж(?)ние годы живое движение в лице смех (не)молч(?)ные речи то ск. льзит теперь мимо и (без)учас(?)ное молчание хр. нят мои (не)движные уста.

2. Выполните задания по предыдущему тексту:

A. Найдите устаревшую лексику. Определите, архаизмами или историзмами являются эти слова. Объясните их значение.

Б. Укажите существительные, имеющие омонимы.

B. Можно ли считать выделенные слова синонимами? Аргумен­тируйте свой ответ.

Г. Разберите по составу сложные слова.

Д. Начертите схемы двух последних предложений.

3. Прочитайте диалог из романа Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер» (пер. ). О каком лингвистическом явлении идёт в нём речь?

— Итак, я остановилась на том, что даже если Вы-Знаете-Кто действительно исчез.

— Мой дорогой профессор, мне кажется, что вы достаточно разумны для того чтобы называть его по имени. Это полная ерунда — Вы-Знаете-Кто, Вы-Не-Знаете-Кто.

4. В старину случалось, что за время карточной игры сжигали столько свечей, что их стоимость превышала сумму выигрыша. Так и появилось сначала во французском, а потом и в русском языке выражение. Какое? Что оно означает? Вспомните его антоним и составьте с одним из них предложение.

5. Какое слово в группе «лишнее»? Аргументируйте свой ответ.

Голландка, китайка, лебёдка, толстовка, шотландка.

6. В каких случаях в русском языке можно наблюдать переносное употребление форм настоящего, будущего и прошедшего времени глагола? Приведите примеры.

7. Закончите начатые фразы подходящими словарными словами из списка, ставя их в нужной форме.

2. В освоении космоса у России есть неоспоримый.

3. Волокиту и дамского угодника в честь героя романа Ричардсона называют.

4. Восстановление прав и честного имени, а иногда лечение
после тяжёлой болезни называют.

5. Каждый из нас, склонных к роскоши и праздности, в душе немного.

6. Если вам не могут дать требуемое, то, скорее всего, предложат.

7. Исключительное право человека или организации — это.

8. Придумайте текст радиорекламы словаря паронимов.

Прежде, давно, в лета моей юности, в лета невозвратно мель­кнувшего моего детства, мне было весело подъезжать в первый раз к незнакомому месту: (, ) всё равно, была ли то деревушка, бедный уездный городишка, село ли, слободка, любопытного много открывал в нём детский взгляд. Всякое строение, всё, что носило на себе напечатленье какой-нибудь заметной осо­бенности, — все останавливало меня и поражало. Каменный ли казенный дом, известной архитектуры с половиною фальши­вых окон, один-одинёшенек торчавший среди бревенчатой те­саной кучи мещанских обывательских домиков, круглый ли правильный купол, весь обитый листовым белым железом, воз­несённый над выбеленною, как снег, новою церковью, рынок ли, франт ли уездный, попавшийся среди города, — ничто не ускользало от свежего тонкого вниманья, и, высунувши нос из походной телеги своей, я глядел и на невиданный дотоле по­крой какого-нибудь сюртука, и на деревянные ящики с гвоз­дями, с серой, желтевшей вдали, с изюмом и мылом, мелькав­шие из дверей овощной лавки вместе с банками высохших мос­ковских конфект, глядел и на шедшего в стороне пехотного офицера, занесённого бог знает из какой губернии на уездную скуку, и на купца, мелькнувшего в сибирке на беговых дрож­ках, и уносился мысленно за ними в бедную жизнь их.

Теперь равнодушно подъезжаю ко всякой незнакомой де­ревне и гляжу на её пошлую наружность; моему охлажденно­му взору неприютно, мне не смешно, и то, что пробудило бы в прежние годы живое движение в лице, смех, немолчные речи, то скользит теперь мимо, и безучастное молчание хранят мои недвижные уста.

А. Устаревшая лексика.
Историзмы:

уездный городишко — центральный город уезда; уездный франт — провинциальный франт, щеголь; сюртук — мужская одежда; сибирка — мужская одежда; беговые дрожки — колёсный экипаж. Архаизмы: лета = годы;

напечатленье = отпечаток, след; дотоле = до тех пор; конфект = конфет; немолчные = неумолкающие; уста = рот, губы.

Допустимо посчитать архаизмами слова: франт = модник, щеголь; лавки = магазинчики.

Б. Лавка, банки, а также существительное серой, совпадающее в форме творительного падежа единственного числа с косвен­ными падежами прилагательного женского рода серая. Ср.: ящики с серой, с серой краской.

В. Выделенные слова синонимами не являются. Деревенька — уменьшительное от слова деревня, это одно и то же слово. Село — это крестьянское селение с церковью, чем оно и отли­чается от деревни. Подтверждением тому является то, что Го­голь употребляет эти слова при перечислении разных типов населённых пунктов. Г. Люб+о+пыт+н+ый, одн+о+этаж+н+ых, равн+о+душ+н+о.

3. Речь в этом отрывке идёт о табу — запрете на употребление какого-либо слова, связанном с религиозными, культурными, социально-политическими, этическими или эмоциональными причинами. В данном случае имеется скорее религиозная причина: все боятся произносить имя нечистого духа Вольдеморта, веря в магию слова, его связь с обозначаемым, и потому заменяют табуированное имя эвфемизмом Вы-Знаете-Кто. Аналогично и в русской традиции не принято было поминать нечистую силу, для чего использовались разные эвфемизмы:враг, нечистый и т. п.).

Игра не стоит свеч означает неоправданные усилия. Антоним — игра стоит свеч.

4. «Лишним» является слово китайка, так как оно единственное является однозначным и не может обозначать и одушевлённое лицо, и неодушевленный предмет.

5. • Настоящее в значении прошедшего: Иду я вчера мимо вашего дома, гляжу: в окнах свет.

• Настоящее в значении будущего: Завтра вы берёте машину и едете в аэропорт.

• Будущее в значении прошедшего: Собака-то как зарычит, а барыня как закричит!

• Прошедшее в значении будущего: Если вы не придёте, мы погибли! (= мы погибнем) или знаменитое гагаринское: Поехали!

7. 1. Болезненный, тяжёлый сон называют летаргическим.

2. В освоении космоса у России есть неоспоримый приоритет.

3. Волокиту и дамского угодника в честь героя романа Ричардсона называют ловеласом.

4. Восстановление прав и честного имени, а иногда лечение после тяжёлой болезни называют реабилитацией.

5. Каждый из нас, склонных к роскоши и праздности, в душе немного сибарит.

6. Если вам не могут дать требуемое, то, скорее всего, предложат эквивалент.

7. Исключительное право человека или организации — это прерогатива.

Источник

Олимпиадные задания по русскому языку. (10-11 класс)

Олимпиада по русскому языку для 10-11 класса.

Опираясь на определённые примеры, попробуйте определить, какое западноевропейское имя соответствует русскому имени Фома.

Какое русское имя соответствует западноевропейскому имени Марта ?

— Итак, я останавливаюсь на том, что даже если Вы-Знаете-Кто действительно исчез…

-Мой дорогой профессор, мне кажется, что вы достаточно разумны для того чтобы назвать его по имени. Это полная ерунда – Вы –Знаете-Кто, Вы-Не-Знаете-Кто…

1. Болезненный, тяжёлый сон называют…

2.В освоении космоса у России есть неоспоримый…

3. Волокиту и дамского угодника в честь героя романа Ричардсона называют…

4.Восстановление прав и честного имени, а иногда лечение после тяжёлой болезни называют…

5.Каждый из нас, склонных к роскоши и праздности, в душе немного…

6. Если вам не могут дать требуемое, то, скорее всего, предложат…

7. исключительное право человека или организации – это…

Д…в…львация, с…б…рит, д…гр…дация, р…аб…л…тация, л…т…ргический, пр…р…тет, л…в…лас, пр…р…гатива, м…л…нхолия, п…н…гирик, п…рл…мутр, ф…л…нтроп, экв…в…лент, …м…нс…пация.

Тогда́ И́родъ та́й при зва́ волхвы́, и испы́товаше от ни́хъ вре́мя я́вльшiяся звѣзды́,
и посла́въ и́хъ въ Виѳлее́мъ, рече́: ше́дше испыта́йте извѣ́стно о отроча́ти: егда́ же обря́щете, воз вѣсти́те ми́, я́ко да и а́зъ ше́дъ поклоню́ся ему́.
Они́ же послу́шав ше царя́, идо́ша. И се́, звѣзда́, ю́же ви́дѣша на восто́цѣ, идя́ше предъ ни́ми, до́ндеже при ше́дши ста́ верху́, идѣ́же бѣ́ отроча́.

10. В одной из своих речей знаменитый римский оратор Марк Туллий Цицерон, громивший близоруких сенаторов, отлично знавших, что заговорщик Катилина готовится захватить власть, и не принимавших против него мер, воскликнул с возмущением: «O tempora, o mores!»

Что сказал римский император?

11. Прокомментируйте фразу «О времена! О нравы!»

2.Вращать-ворочать, плескать- полоскать, уволочь-увлечь.-3 б.

3. Табу- запрет на употребление какого-либо слова. – 2 б.

1 б –за каждый правильно выбранный ответ, 1 б.- за каждое правильно написанное слово. Максимальный балл за 5 задание – 14 б.

9.ПЕРЕВОД- 10 б.
Тогда Ирод, тайно призвав волхвов, выведал от них время появления звезды
и, послав их в Вифлеем, сказал: пойдите, тщательно разведайте о Младенце и, когда найдете, известите меня, чтобы и мне пойти поклониться Ему.
Они, выслушав царя, пошли. И се, звезда, которую видели они на востоке, шла перед ними, как наконец пришла и остановилась над местом, где был Младенец.

11.За творческое задание – 20 баллов

Максимальное количество – 69 баллов.

Источник

Словарная работа по русскому языку

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

4. В Древней Греции именем Гигиея звали богиню здоровья. Богиня изображалась в виде молодой женщины в тунике, с диадемой, а также со змеёй, которую она кормит из чаши. Какое слово дало всему миру это греческое имя?

5. Сходство слов по смыслу и звучанию часто приводит к орфографическим ошибкам. Какое из этих слов написано правильно?
А) нечайно;
Б) отчайно;
В черезвычайно;
Г) необычайно.

Описание слайда:

7. Прочитайте названия птиц в этих анаграммах. Какое слово здесь лишнее?
ВОЛИГА, НИЦАСИ, ГАЙПОПУ, РОКАСО, ВЕЙЛОСО, РЕЦСКВО, ЗАНАС, УССТРА, ЛИНФИ, БЕЙРОВО

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Похожие материалы

Рабочая программа русский язык 5 класс

Задание по русскому языку для 105 группы на 20.21.01.21

«Творческие работы малой формы как средства развития коммуникативных способностей учащихся»

Адаптированная рабочая программа 1-4 классы ОВЗ Русский язык

Календарно-тематический план 2 класса

Контрольная работа по русскому языку 7 класс

Конспект урока по русскому языку на тему «Род имён существительных»,3 класс

Уровневые задания по русскому языку по теме «Буквы И и Ы после приставок»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5352169 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В России будут создавать школьные театры

Время чтения: 1 минута

Бельгийский город будет платить детям виртуальные деньги за отказ от неэкологичного транспорта

Время чтения: 0 минут

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Учителя Кубани смогут получить миллион рублей на взнос по ипотеке

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Создана Ассоциация руководителей школ России и Беларуси

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Олимпиада по русскому языку в 10 классе (школьный этап)

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

Время выполнения работы – 120 минут Максимальное количество баллов – 120

Сгруппируйте слова: эксперт; досиня; дистих; завидно; квартал; шабаш; остов; включенный – по определенному принципу:

а) ударение падает на первый слог;

б) ударение падает на второй слог.

В каких случаях корни слов колонна, кристалл, тонна, оперетта пишутся не с удвоенной согласной? Приведите примеры (по одному для каждого корня).

Известный русский лингвист Афанасий Матвеевич Селищев в своей статье «Происхождение русских фамилий, личных имен и прозвищ» (1948) выделил несколько групп личных имен и прозвищ, от которых образовались потом фамилии. Среди этих групп он называл такие, как обстоятельства появления нового члена семьи (Найден, Ненаш, Неждан и др.), порядок и время рождения (Первой, Годовик и др.), внешний вид, физические особенности (Безбородой, Губан, Ноздря и др.), свойства (Баламут, Дикой и др.) и многие другие.

Как Вы думаете, к каким группам по происхождению А.М. Селищев отнес бы следующие фамилии?

1. Морозов, Дураков, Надеждин, Неделин.

2. Бронников, Железняков, Кровопусков, Сырейщиков.

3. Муромцев, Болховитинов, Туляков, Ростовцев.

Распределите по данным трём группам следующие фамилии: Волков, Ковалев, Вяземский.

Как называется раздел языкознания, изучающий собственные имена?

Даны словосочетания: удаленный доступ (в Интернет) и удаленный зуб.

Чем различаются значения каждого прилагательного, представленные в паре

К одному или разным видам по строению основы относятся предложения в каждом из рядов?

1. А. В доме напротив зажгли огни. Б. У нас не курят. В. Сидят, молчат и курят.

2. А. Откуда приехал? Б. Мама мыла раму. В. Что-то меня волнует.

3. А. Ты куда? Б. Мы в лес. В. На дворе трава.

Разберите предложения по членам.

1. На столе лежала записка с просьбой сходить за кефиром и рубль.

2. Неподалеку торчали остатки маленькой старинной крепости с развалившейся башенкой, на обломках которой густо разросся низкорослый кудрявый кустарник.

3. Мама отпустила, только драться не велела.

Даны характеристики трех простых предложений. Найдите среди них вариант, в котором некоторые грамматические признаки несовместимы, противоречат друг другу. Обоснуйте свою точку зрения.

А. Предложение повествовательное, восклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

Б. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное, нераспространенное.

В. Предложение повествовательное, восклицательное, простое, двусоставное, неопределенно-личное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми.

Запишите предложение, раскрывая скобки.

(П,п)уэрто(-)(Р,р)иканцы, жители острова (П,п)уэрто(-)(Р,р)ико, верны (П,п)уэрто(-)(Р,р)иканским обычаям.

Запишите, раскрывая скобки.

эпоха (П, п)росвещения (Г, г)отика

(П, п)алата (Л, л)ордов (В, в)еликая (О, о)течественная (В, в)ойна

(С, с)бербанк (О, о)ленькины стихи

(Д, д)ень (П, п)обеды (О, о)рганизация (О, о)бъединенных (Н, н)наций

(Р, р)усско-(Т, т)урецкие войны (Ш, ш)укшинские рассказы

(Г, г)оголевские чтения (С, с)овет (Ф, ф)едерации

В старину случалось, что за время карточной игры сжигали столько свечей, что их стоимость превышала сумму выигрыша. Так и появилось сначала во французском, а потом и в русском языке выражение. Какое? Что оно означает? Назовите его антоним.

Когда и кто ввёл в употребление букву Ё?

В словарные слова вставьте пропущенные буквы. Закончите начатые фразы подходящими словарными словами из списка, ставя их в нужной форме.

В освоении космоса у России есть неоспоримый …

Волокиту и дамского угодника в честь героя романа Ричардсона называют …

Восстановление прав и честного имени, а иногда лечение после тяжелой болезни называют …

Каждый из нас, склонных к роскоши и праздности, в душе немного …

Если вам не могут дать требуемое, то, скорее всего, предложат …

Исключительное право человека или организации – это …

Постройте словообразовательные цепочки для слов прогоркнуть и улетучиться.

Выберите правильные словосочетания из предложенного списка. В остальных случаях исправьте ошибки.

заглавная роль косный мозг крёстный ход маневровый тепловоз туристское агентство запасный выход обидчивый человек элитарные войска драматургический театр жилищный вопрос

9 мая 2015 года вся Россия будет отмечать 70-летие Великой Победы. Запишите ваши любимые стихи о войне (8- 10 строчек).

Полезно? Поделись с другими:

Просмотров: 99 Скачиваний: 35

Посмотрите также:

Учебно-методические пособия и материалы для учителей, 2015-2020
Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.
По вопросам работы сайта обращайтесь на почту [email protected]

Источник

Внеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 10 класса «Знатоки русского языка»

Внеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 10 класса
«Знатоки русского языка»

Цели мероприятия:
Предметные:
• Повторить, систематизировать и закрепить пройденный материал;
• Расширить знания учащихся в области русского языка.
Личностные:
• Развивать логическое мышление, познавательный интерес, творческую активность учащихся;
• Развивать культуру речи учащихся на внеклассных мероприятиях.
Метапредметные:
• Воспитывать умение работать в группе;
• Способствовать формированию уважительного отношения к русскому языку.

Внеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 10 класса

«Знатоки русского языка»

Повторить, систематизировать и закрепить пройденный материал;

Расширить знания учащихся в области русского языка.

Развивать логическое мышление, познавательный интерес, творческую активность учащихся;

Развивать культуру речи учащихся на внеклассных мероприятиях.

Воспитывать умение работать в группе;

Способствовать формированию уважительного отношения к русскому языку.

Класс делится на команды, выбираются капитаны ( Каждая команда придумывает себе название и девиз);

Отдельно на роль жюри выбираются несколько ребят.

Организационный момент. Класс делиться на команды, выбирается капитан, даётся название и придумывается девиз.

С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком. Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а он уже слышит мамины песенки и прибаутки, бабушкины сказки. А это язык.

Мы врастаем, идём учиться в школу, в институт – целое море слов, океан речи подхватывает нас. Через слова мы впервые узнаём о том, чего ещё не видели (и, возможно, никогда не увидим). Через слова мы узнаём, какие мысли были у наших предков. Мы имеем возможность обращаться к нашим правнукам, которые будут жить спустя века после нас. И всё это благодаря словам. Что же такое «слово»?

По определению Владимира Ивановича Даля, удивительного человека, посвятившего всю жизнь составлению своего замечательного словаря, слово – «исключительная способность человека выражать гласно мысли и чувства свои: дар говорить, сообщаться разумно сочетательными звуками, словесная речь». И сегодня мы будем «разумно» общаться и познавать богатства русского языка. В нашем состязании принимают участие 2 команды. Сегодня участникам встречи предстоит пройти через увлекательные весёлые задания. А судить, кто лучше справится с заданием, будет наше уважаемое жюри, в состав которого вошли…(имена учеников).

А теперь, когда мы познакомились с командами, предлагаю начать наши соревнования с разминки.

Команды получают листы со словами, в которых нужно верно расставить ударение. На выполнение задания даётся 3 минуты, за каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Асимметрия, балованный, бензопровод, блокированный, бомбардировать, завидно, зевота, каталог, квартал, коклюш, красивее, облегчить, осведомиться, откупорить, принудить, сливовый, столяр, форзац, ходатайствовать, щавель. (20 б.)

Закончите начатые фразы подходящими словарными словами из списка, вставляя пропущенные буквы. (по 1 баллу за слово и орфографию)

7. Снижение курса национальной валюты – это… (девальвация)

8. Постепенное ухудшение, упадок, снижение качества – это… (деградация)

9. Исключительное право, привилегия – это… (прерогатива)

10. Освобождение от зависимости, равноправие – это. (эмансипация)

2.«Пословица недаром молвится»

А теперь посмотрим, насколько хорошо вы знаете пословицы. Мы вправе гордиться пословицами, которые создал наш народ, и продолжаем употреблять пословицы и поговорки в своей речи. Конкурс будем проводить в 2 этапа, за каждый правильный ответ – 2 балла.

В какой поговорке утверждается, что можно определить цену и вес золота? (Узнать, почём фунт лиха.)

Согласно какой поговорке зубы могут находиться не во рту? (Положить зубы на полку.)

Какая поговорка говорит нам о каком-либо событии, которое неизвестно, когда было, да и было ли вообще? (На воде вилами писано.)

Согласно какой поговорке слова находятся в кармане? (За словом в карман не полезет.)

Плеваться вообще некрасиво, но когда из-за плевка можно умереть от жажды? (Не плюй в колодец – пригодится воды напиться.)

О какой пословице вспоминают, когда хотят сказать, что рано вставший успевает больше сделать за день? (Кто рано встаёт, тому Бог подаёт.)

К предложенным пословицам разных народов будем подбирать соответствующие по смыслу русские пословицы. Например, удмуртская пословица: «Слово не стрела, а сердце пронзает». Ей соответствует русская: «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь».

Дагестанская: «Торопливым людям не хватает мудрости». (Семь раз отмерь, один раз отрежь.)

Киргизская: «Потихоньку далеко пойдёшь, а пляской – устанешь». (Тише едешь – дальше будешь».)

Таджикская: «Ещё не знал никто и никогда роз без шипов, а удачу без труда». (Без труда не вынешь и рыбку из пруда.)

Каракалпакская: «Если кривы дерева, то и тень от них крива». (Яблоко от яблони недалеко падает.)

Украинская: «И живи до старости и учись до старости». (Век живи – век учись.)

Малайская: «Кончил шить – оборвал нить». (Кончил дело – гуляй смело.)

По описанию вы должны догадаться, о каком слове идет речь. (по 1б.)

А) Это междометие является термином карточной игры, в переводе с итальянского означает «хватит, довольно», от этого междометия образован глагол, который первоначально означал «переставать играть» (бастовать); так звучит псевдоним современного артиста. (баста)

Б) Это междометие является одним из недавних. Иногда его отождествляют с морским термином, заимствованным из английского языка и обозначающим призыв к переговорам (с одного судна на другое). Но наше слово совсем иного рода, оно пришло из французского языка в конце 19 века. Англ. «здравствуйте». (алло)

В) Междометие, сочетание предлога с родительным падежом существительного, в нем, как и в его иноязычных «двойниках», в основу положено пожелание увидеться.(до свиданья)

Г) Родное, знакомое всем с детства междометие употребляется не в одиночку (баю или бай), иногда в уменьшительно-ласкательной форме, является формой 1 лица, ед.ч. глагола со значением «говорить, рассказывать сказки» (баять) (баю-бай)

Задания оцениваются в 5 баллов.

1.Каким словом одинаково названы женский шарф из меха или перьев и крупная южноамериканская змея семейства удавов? (Боа).

2. Глагол в повелительном наклонении, в форме второго лица единственного числа и птица тропических стран с ярким оперением. Назовите их. (Попугай).

3.Из букв, входящих в название птицы дергач, составьте вопросительное наречие. (Где).

4. С предлога начинается, отрицательной частицей заканчивается. Как это млекопитающее называется? (Пони).

5. В каком значении употребляются выражения: медвежий угол, медвежья услуга, медвежья болезнь, медвежьи объятия? (захолустье; неловкая помощь; расстройство кишечника при волнении, испуге; тяжелые и неловкие).

Переведите на современный русский язык устаревшие слова.(5б)

А)Выполните задание. Каково ваше порекло? (прозвище)

Б) Выполните задание. Покажите потылицу (затылок).

В)Выполните задание. Покажите длани (ладони).

Г)Выполните задание. Левую руку положите на правое рамо, а правую –на левое рамо. (плечо)

Д) Выполните задание. Помашите десницей (правая рука).

Оценивается в 5 баллов.

1.Назовите существительное женского рода, 1-го склонения, синоним выражения вооруженные силы в родительном падеже множественного числа. (Армий).

2. Назовите одно из трех наречий на шипящий согласный, в которых ь не пишется. (Уж).

3.Назовите разряд местоимений, сходных с вопросительным в дательном падеже единственного числа мужского рода. (Относительному).

4.Назовите глагол несовершенного вида, омоним к глаголу быть, в настоящем времени, во 2 лице единственного числа повелительного наклонения. (Ешь).

5.Назовите имя существительное женского рода, I склонения, которое обозначает место в зрительном зале, отделенное для нескольких лиц, в родительном падеже мн. числа. (Лож).

Теперь участникам предстоит проявить себя в конкурсе «Чёрный ящик». Сейчас появится «чёрный ящик» с неким предметом. Я постараюсь намекнуть вам на то, что в нём находится. Ваша задача – угадать этот предмет. Итак, приступим.

Имя апостола Петра в переводе с древнееврейского обозначает именно то, что лежит в этом ящике. Он бывает краеугольным, а бывает – преткновения. Плохой человек носит его за пазухой. В споре коса может на него найти. (Камень.)

Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь отличающегося чрезмерной худобой человека. Глупый человек будет искать её среди скошенной травы, а тот, кто очень волнуется, будет на них сидеть. Новая одежда только что с неё. Что это за предмет? (Иголка.)

Он может бить, а может и открывать. Он может быть мокрым, а может быть сухим. Иногда его можно потрогать, а иногда это всего лишь средство для разгадки или понимания чего-либо. Что же находится в этом «чёрном ящике»? (Ключ.)

Оно бывает пятым у телеги, вопреки всякому здравому смыслу. И что самое удивительное, некоторые садисты любят вставлять в него палки. На нём даже можно жить, а можно в нём вертеться. Но особенно его почему-то любят белки. Оно бывает причастно к ногам и груди. Что это? (Колесо)

Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже. Её можно снимать, ломать, хватать в охапку, ими можно даже закидать! Без неё никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. А у сказочных героев она часто бывает невидимая. И что же это за необходимый предмет? (Шапка)

1.Как правильно назвать того, кто плетёт интриги? (Интриган).

2. Как называется словарь, в котором даны нормы произношения звуков и нормы ударения? (Орфоэпический)

3.К какому типу лексических единиц относятся слова клёвый, тусовка, крутой пацан? (Жаргонизмы)

4. Какого рода существительное зубрила? (Общего)

5. Слитно, раздельно или через дефис пишется слово пол-литровый? (Через дефис)

6. Автор современного толкового словаря. (С.Ожегов)

7. Синоним к слову антитеза. (Противопоставление)

8. Жалюзи или жалюзи? (жалюзИ)

9. Пароним к слову эффективный. (Эффектный)

10. Правильно говорить «со школы» или «из школы»? (Из школы)

11. Разносклоняемое существительное м.р.? (Путь).

12. Покажите чело (лоб).

13. Какого цвета у вас ланиты? (бледные\красные)

14. Правой рукой заденьте выю (шея).

15. Обхватите свое чрево (живот)

Вот и закончились наши испытания. И пока жюри готовится назвать нам победителей, я хочу поблагодарить всех ребят, принявших участие в нашем соревновании. Слово нашему жюри.

Из каждой строчки выберите лишь те буквы, которые не повторяются, и составьте из них пожелание.

Ответ: Будьте всегда счастливы!

Асимметрия, балованный, бензопровод, блокированный, бомбардировать, завидно, зевота, каталог, квартал, коклюш, красивее, облегчить, осведомиться, откупорить, принудить, сливовый, столяр, форзац, ходатайствовать, щавель.

Асимметрия, балованный, бензопровод, блокированный, бомбардировать, завидно, зевота, каталог, квартал, коклюш, красивее, облегчить, осведомиться, откупорить, принудить, сливовый, столяр, форзац, ходатайствовать, щавель.

7. Снижение курса национальной валюты – это…

8. Постепенное ухудшение, упадок, снижение качества – это…

9. Исключительное право, привилегия – это…

10. Освобождение от зависимости, равноправие – это.

7. Снижение курса национальной валюты – это…

8. Постепенное ухудшение, упадок, снижение качества – это…

9. Исключительное право, привилегия – это…

10. Освобождение от зависимости, равноправие – это.

Источник