вы у нас такие славные вы девчонки просто класс
Праздник 8 марта во 2-м классе
В нарядно украшенном классе находятся приглашённые мамы и бабушки учеников.
Каждый год в начале марта
Говорят о чудесах.
Не сидится нам за партой,
А подснежникам – в лесах.
В магазинах все витрины
Разукрашены весной,
Всюду бегают мужчины –
Ждут особый выходной!
Будет праздновать планета
Лучший праздник на земле.
Жду от вас, друзья ответа –
Помогите вспомнить мне!
Своего ждёт нынче старта
Праздник дам …
Восьмое марта.
Будет много телеграмм,
Поздравлений ярких,
Будем радовать мы мам
И дарить подарки!
2. ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ О МАМЕ.
Наша мама – вся в заботах:
От темна и до темна –
Каждодневная работа,
Магазины, беготня.
Мама варит, мама шьёт,
И машину водит,
И монеты мама льёт –
Не дома – на заводе.
Надо женщинам уметь
Делать всё на свете,
Как же всюду им поспеть?
Подскажите, дети?
Может быть, как в сериале,
Домработниц нам нанять,
Чтоб они бельё стирали,
Застилали бы кровать,
Чисто в доме убирали
И ходили в магазин,
Целый день с детьми играли…
А для мамы?
А для мамы – лимузин!
Пусть родная отдыхает,
Всюду с папой разъезжает…
Что ж, довольно рассуждать!
Об этом можно лишь мечтать.
Нашим мамам не пристало
Жить как в этих сериалах,
Жизнь у мам хоть и не мёд,
Но дела идут вперёд!
Дарят нам тепло и ласку,
От улыбок их светло.
Мамы наши – просто сказка!
Греет души их тепло.
Мы весёлые подружки
Мы танцуем и поём.
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы с мамами живем.
Галя вымыла полы,
Кате помогала,
Только жалко, мама снова
Всё перемывала.
Папа мне решал задачу,
В математике помог,
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не мог.
Чтобы мама удивилась,
Мы сготовили обед.
Почему-то даже кошка
Убежала от котлет.
Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком,
Два часа в корыте Лену
Мыла бабушка потом.
Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знаем, наши мамы –
Лучшие на свете.
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам,
Мы за всё, за всё, родные
Говорим:…
5. ДЕТИ ВРУЧАЮТ РОДИТЕЛЯМ ПОДАРКИ.
6. ПОЗДРАВЛЕНИЕ БАБУШЕК.
У неё всегда есть время,
Чтобы сказку рассказать
И с внучатами со всеми
Порезвиться, поиграть.
Кто же нам котлет нажарит
И заполнит наш досуг?
Это бабушка родная,
Самый верный в мире друг.
7. ДЕВИЧЬИ СТРАДАНИЯ.
Нас мальчишки обижают,
Это значит обожают.
Ну, а если лупят,
Это значит – любят.
Дня такого не бывало,
Чтоб мальчишки не дрались.
Неужели все мальчишки
Петухами родились?
Если явятся драконы,
То мальчишки нас спасут.
Всех драконов раздраконят,
На кусочки разнесут.
В небе солнышко прекрасное,
Птички весело поют.
Вам они желают радости
И привет весенний шлют.
Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравить вас с Женским праздником
Собрались, как на парад.
Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в мелу.
Мы сегодня, словно щёголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Всё равно не стали мы!
Вы красивые, как звёздочки,
И глаза блестят огнём.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём!
Вы у нас такие славные!
Вы девчонки – просто класс!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!
Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
9. ЧАСТУШКИ (поют все мальчики).
На уроках мы сидим
И на девочек глядим:
И красивы и умны –
Лучше просто не найти.
На столе лежит журнал,
Ну, а в нём пятерочки.
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.
Повезло же вам девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас –
Самые красивые.
Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поём?
Потому что всех девчонок
Поздравляем с Женским днем!
8 Марта во 2 классе. Сценарий
Ведущий: Дорогие мамы, бабушки, девочки! Разрешите вас всех поздравить с весенним праздником, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех начинаниях и исполнения всех желаний. В нашей стране этот день давно превратился в веселый весенний праздник, когда милых женщин и девочек поздравляют мальчики, папы, дедушки. Все с нетерпением ждут сюрпризов. Сюрприз подготовили для всех и наши мальчики.
• В этот день 8 Марта
Мы желаем вам добра,
Много радости и счастья,
Быть красивыми всегда.
• Жизнь прожить без огорчений,
Не познать обид, утрат,
Пусть отличное здоровье
Будет лучшей из наград!
• Мы сегодня словно, щеголи.
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Все равно не стали мы!
• Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в мелу.
• Вы красивые, как звездочки,
И глаза блестят огнем.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днем!
• Вы у нас такие славные!
Вы девчонки — просто класс!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!
• Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
• С праздником женским, началом весны,
С первой весенней проталинкой!
Будьте здоровы и счастливы вы.
Успехов больших вам и маленьких.
Ведущий: Сегодня нам предстоит проверить, какими ценными качествами обладают наши девочки. Начинаем наши конкурсы.
— Вот хрустящее печенье
И молочный шоколад.
Конкурс «Щелкунчик или Кто быстрее..» … сгрызёт пакет семечек.
Конкурс «Сообразительность» (Девочки получают листки с заданием составить, как можно больше слов из заданных букв (К, Р, А, С, О, Т, А). Кто составит больше слов?)
Конкурс «Модель» (Девочкам красиво пройти по классу, не уронив книгу, которая лежит на голове)
Конкурс «Скульптор» (Из шоколадки выгрызть заданную фигуру. Побеждает та участница, у которой фигура получилась оригинальнее)
Конкурс «Мудрейшие»
— Из-под снега вышел друг
И весной запахло вдруг. (Подснежник)
— Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко:
Путь-дорожку до зари освещают фонари.
На больших столбах подряд лампы белые стоят. (Ландыши)
— На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек пошуршал
И развеял этот шар. (Одуванчик)
— Лик пахуч, а хвост колюч. (Роза)
— Под окном за пряжу села
Ждать хозяев, а глядела
Все на яблоко. Оно
Соку спелого полно,
Так свежо и так душисто,
Так румяно золотисто. (Царевна)
— Появилась девочка
В чашечке цветка,
А была та девочка
Чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке
Девочка спала,
Вот какая девочка,
Как она мала!
Кто читал такую книжку,
Знает девочку малышку. (Дюймовочка)
— Кто в болоте жил в печали
И, поймав стрелу случайно,
Очень скоро изменилась
И в царевну превратилась. (Царевна-лягушка)
— Едва полночь наступала,
С бала девушка сбежала.
За ступеньку зацепилась —
С ножки туфелька свалилась. (Золушка)
— Грустна красна девица —
На солнце не сидится.
Не нравится весна —
И тает от тепла. (Снегурочка)
— Сестрица — трудилась,
Вторая — ленилась.
У каждой за труд свой
Награда сложилась. (Падчерица и ленивица)
— Все смеялись и шутили —
Рассмешить ее спешили.
Рассмешил ее Емеля —
Баламут и пустомеля. (Царевна Несмеяна)
— Над лесом порхает,
В ступе летает,
В избушке живет,
Ноги не хватает. (Баба-Яга)
Конкурс «Актрисы» (Нужно изобразить с помощью жестов и мимики:
ребенка, который потерялся на вокзале;
маму, идущую с работы;
бабушку, ухаживающую за внуком.
Конкурс «Женская Логика»
1) В последнее время появилось много детективов, в которых следствие ведет женщина. И вот сейчас вам, девочки, предстоит угадать, о каком произведении идет речь и найти спрятанный предмет.
• Это популярный женский роман. Девочка с помощью волшебства попадает на бал и встречает там необыкновенного парня.. Но волею судьбы они расстаются. Назовите предмет, который помог им найти друг друга. («Золушка». Хрустальная туфелька)
• Молодой человек ищет себе невесту, отвечающую его идеалам. И находит ее, когда уже совсем потерял надежду. Помогло юноше одно полевое и огородное растение, которое употребляют люди и пищу. Назовите его. («Принцесса на горошине». Горох)
2) Подготовлены 3 сказки-перепутки. Учитель вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы.
1. Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Спящая красавица», «По щучьему веленью»)
2. В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: «Не садись не пенек, не ешь пирожок!». А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам»! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: «Царевна-Лягушка», «Финист Ясный Сокол», «Иван царевич и Серый волк», «Маша и медведь», «Заюшина избушка», «Золушка», «Руслан и Людмила»)
Подвести итоги конкурса.
Заключение.
• Мальчишек много в нашем классе,
И пусть не все и не всегда мы хороши,
Мы поздравляем вас, девчонки,
От всей души, от всей души, от всей души.
• Желаем вам мы крепкой дружбы,
Желаем сложные науки постигать,
И обещаем, если нужно,
Вам помогать, вам помогать, вам помогать.
• Мы вас сердечно поздравляем
И будем мы вас и любить, и уважать.
И вас, конечно, обещаем
Не обижать, не обижать, не обижать.
• Примите наши поздравленья и клятву:
«Дружбу пронести через года».
И будем помнить, без сомненья,
Мы вас всегда, мы вас всегда, мы вас всегда. (Мальчики вручают девочкам подарки-сувениры)
• Мамы, бабушки, учителя,
Тёти, сестры и одноклассницы.
Дорогие, милые, добрые, красивые,
Ласковые, нежные, преданные, верные,
Умные, хорошие.
Мы желаем от души — не старейте никогда,
Улыбайтесь вы всегда.
• Будьте счастливы, любимы,
От всех бед судьбой хранимы.
Мира вам на все года
И удачи навсегда.
• Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас —
Честно, искренне и прямо —
Очень, очень любим вас!
• Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг!
С папой можем сдвинуть горы,
Если мама скажет как!
• И в работе нет красивей
Мам отважных, боевых.
Все, что папы не осилят,
Мамы сделают за них!
• Наши мамы — наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей! (Вручение подарков и цветов мамам, бабушкам. )
Конкурсная программа «А ну-ка, девочки!»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Конкурсная программа к 8 Марта во 2 классе
Цель: создание праздничной атмосферы, популяризация государственных праздников.
Задачи:
— развитие и выявление творческих способностей;
— создание праздничного настроения;
— приобщение к здоровому образу жизни;
— пропаганда государственных праздников;
— воспитание ценностного отношения к материнству.
• 2 разрезанные открытки
• 2 набора карточек с пословицами
• 2 набора букв (Т Ю Л Ь П А Н)
• 2 шпаргалки-подсказки, что рисовать
• 2 карточки с названиями продуктов
Ведущий:
Здравствуйте, гости дорогие, веселья вам да радости! Проходите, не стесняйтесь. Поскорее места удобные занимайте.
Ученик 1.
Почему весна приходит в марте?
Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко?
И сосульки плачут у крыльца?
Очень просто – женские улыбки,
Согревают всё своим теплом.
А 8 Марта без ошибки,
Стал Международным женским днём.
Осыпав все вокруг цветами,
Весна, прекрасна и легка,
Любовью, счастьем и мечтами
Весна в сердцах растопит льдинки,
И песню песней без запинки
Споют весенние цветы.
Поздравляем мы всех мам
С праздником весенним!
И хотим вам пожелать
Чтобы чаще солнце светило,
И цветы цвели для вас,
Чтобы вечно молодыми
Были вы всегда у нас.
Пускай для мам поют все птицы
И распускаются цветы.
Пускай с букетом роз и лилий
У них все сбудутся мечты!
Мамочка любимая, мамочка моя!
С днем Восьмого марта поздравляю я!
Пусть с весенним солнышком
Радость в дом придет,
Доброй мамочке сегодня
Приготовил я сюрприз,
Но сюрприз не новогодний,
Мама будет им довольна,
Мама любит запах солнца,
И весеннего цветка.
Завтра, завтра мамин праздник –
Будем маму поздравлять!
Я решил к Восьмому марта
Может, белого котенка
От хвоста и до усов?
Может быть, букет чудесный
Или, может быть, ракету,
И оттуда, из ракеты,
Я на мамочку гляжу?
В общем, много я умею,
Только выбрать не могу.
И на чистый лист бумаги
Я задумчиво смотрю.
И, пожалуй, точно знаю,
Нарисую много неба
И на стену приколю,
На рисунке напишу я:
Ведущий: В канун праздника всем женщинам говорят красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше. А какие добрые, хорошие слова подготовили наши мальчики.
1.В небе солнышко прекрасное,
Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют!
Отмечает вся страна.
3.Все рубашки отутюжены.
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы
И не стали драться мы.
4.Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в лесу.
5.Мы сегодня, словно щёголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек,
Всё равно не стали мы.
6.Вы красивые, как звёздочки,
И глаза блестят огнём.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём!
7.Вы у нас такие славные!
Вы девчонки – просто класс.
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!
8.Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
С праздником весенним,
С радостным волненьем
В этот светлый час!
10.Дорогие наши, добрые, хорошие,
С днём 8 Марта поздравляем вас!
Мальчики по одному:
Милые девочки, будьте всегда красивые, нежные, удивительные, добрые, ласковые, загадочные, счастливые, здоровые, милые.
Ведущий:
Сегодня, в преддверии праздника, мы проведем с вами развлекательную программу «А ну-ка, девочки!» В нашей программе примут участие самые умные, самые ловкие, самые находчивые девчонки. Мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.
— Пусть в нашей игре победит дружба.
— Пусть не будет слёз, разочарований.
— Пусть всю игру нам сопутствует ваши знания, улыбки и успех!
Итак, начинаем соревнование.
(«ХОЗЯЮШКИ» И «РУКОДЕЛЬНИЦЫ»)
1 конкурс «РАЗМИНКА»
Девочки каждой команды должны поочерёдно как можно больше ласковых слов адресовать своим мамам.
2 конкурс «КАКАЯ ТЫ ХОЗЯЙКА»
Я пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!» (Чайник)
Она бывает глубока.
Она бывает мелка.
Однако, это не река. (Тарелка)
Жесткая, дырявая,
Колючая, корявая.
Что ей на спину положат,
Все она тотчас изгложет. (Тёрка)
Ей набили мясом рот,
И она его жует,
Жует, жует и не глотает –
В тарелку отправляет. (Мясорубка)
Коротышка подпоясан
По квартире ходит плясом.
Пустился вприсядку –
Сгрёб мусор в охапку. (Веник)
Дом без окон и закрыт,
Если рядом кто сидит,
Значит, тот голодный. (Холодильник)
Маленького роста я
Носом путь себе ищу.
За собою хвост тащу. (Иголка)
Гладит всё, чего касается,
А дотронешься – кусается. (Утюг)
Держат одеяльце. (Прищепки)
3 конкурс «САМЫЕ ШУСТРЫЕ»
Кто быстрее соберёт праздничную открытку.
4 конкурс «СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ»
Столько песен и стихов написано о наших дорогих и любимых мамочках! У нас есть много пословиц и поговорок о маме, как о самом главном друге в жизни каждого человека. В конвертах лежат слова, из которых вы должны собрать пословицу. Приглашаем мам выбрать конверт с заданием для своей команды.
• Нет такого дружка, как родная матушка.
• При солнышке тепло, при матушке добро.
5 конкурс «САМЫЕ СООБРАЗИТЕЛЬНЫЕ»
У каждой команды по 7 букв — Т Ю Л Ь П А Н. Команды из данных букв быстро собирают слово.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА. (Частушки в исполнении мальчиков.)
Не умеем мы тужить,
Ой, нам суток не прожить.
2.Мы, как видите, красавцы,
И сердца у нас горят.
Да к тому же мастера мы
Петь частушки для девчат.
3.Расцвели девчонки наши,
Как ромашки на лугу,
Ну, а песни распевают,
Словно пташечки в саду.
4.Мы вам скажем по секрету
Да про наших, про девчат:
Каждый день меняют платья,
Мы не можем их узнать.
5.Мы читаем и считаем,
Бывает двойки получаем.
Вам желаем только пять
На уроках получать.
6.Не смотрите так, девчонки.
Мы поучимся на славу
7.Перемыли всю посуду,
Навели порядок всюду.
Мы забыли слово лень
Вот что значит женский день.
8.Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поём?
Потому что всех девчонок
Поздравляем с Женским днём!
9.Девочек мы поздравляем
И здоровья им желаем.
Мы подарки им вручаем
Не огорчать их обещаем.
10.Мы частушки петь кончаем
И теперь вам обещаем
Слушать вас всегда во всём,
Утром, вечером и днём.
7 конкурс «ХОЗЯЮШКИ»
Надо сходить в погреб за продуктами.
(2 обруча, овощи и фрукты.)
8 конкурс «УГАДАЙ, ЧТО ЛИШНЕЕ»
Девочкам нужно уметь хорошо готовить. А это важно. Так как путь к сердцу мужчины лежит через желудок. На листе бумаги записаны продукты, которые можно использовать для приготовления борща. Зачеркните лишние продукты.
(Капуста, картофель, лук, вермишель, морковь, помидоры, рис, соль, сахар, свёкла)
9 конкурс «ЦАРСКИЙ ПИР»
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.
Болельщикам предлагаю сыграть в игру – разминку.
Ну, конечно, она кошка!
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем ещё раз,
Обыграть хочу я вас!
Всем знакомо это слово?
10 конкурс «САМАЯ ЧУДЕСНАЯ ХОЗЯЮШКА»
Девочкам красиво пройти по классу, не уронив книгу, которая лежит на голове.
12 конкурс «УГАДАЙ ЦВЕТОК»
Хороша я в свадебном букете,
И в саду, где свищут соловьи.
Круглый год во многих странах мира
Я служу признанием в любви. (Роза)
Цветёт он майскою порой,
Его найдёшь в тени лесной:
На стебельке, как бусы в ряд,
Цветы душистые висят. (Ландыш)
То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли. (Колокольчик)
13 конкурс «ШИФРОВКА»
14 конкурс «СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ»
1. Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку малышку. (Дюймовочка)
2. Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко.
Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)
3. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
Ну, отгадайте, как звали её? (Красная шапочка)
4. Я на балу никогда не бывала,
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял.
Туфельку я потеряла тогда же.
Кто я такая? Кто тут подскажет? (Золушка)
5. Она Буратино учила писать,
И ключ золотой помогала искать.
Та девочка-кукла с большими глазами,
Как неба лазурного высь, волосами,
На милом лице — аккуратненький нос.
Как имя её? Отвечай на вопрос. (Мальвина)
6. – Зеркальце, скажи, будь мило,
Как-то мачеха спросила,
Та, что всех хитрей и злее.
И ответила, сверкая,
Зеркальце, чуть-чуть помешкав:
— Всех прекрасней молодая
15 конкурс «САМЫЕ АРТИСТИЧНЫЕ»
Девочки должны исполнить танец.
(Цыганочку или танец маленьких утят.)
А теперь настало время подвести итоги нашей конкурсной программы. Слово предоставляется жюри.
Мальчики читают заключительные стихи:
На этом наш конкурс завершается.
Я всем вам, девочки, желаем,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
Весны вам радостной и нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный,
Свои улыбки и цветы.
Вам сегодня поздравленья,
И подарки от души.
И признаемся, что очень
Вы сегодня хороши.
Вручаются подарки и поздравительные открытки.
МЕДАЛИ ИЛИ ГРАМОТЫ ДЛЯ ДЕВОЧЕК:
Мисс Восхитительная; Привлекательная; Чарующая; Симпатичная; Ослепительная; Пленительная; Завораживающая; Лучезарная; Обольстительная; Озорная; Загадочная; Кокетливая; Ласковая; Нежная; Умница; Обворожительная.
Конкурсная программа к 8 Марта «А, НУ-КА, ДЕВОЧКИ!» (2 класс)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
МБОУ «Молочненская средняя школа»
Конкурсная программа к 8 Марта
учитель начальных классов
2016-2017 учебный год
Цель праздника: создать условия для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей детей и родителей, для реализации возможности их творческого самовыражения.
формирование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурных традиций в общении взрослых и детей;
способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях учащихся;
вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность;
воспитывать чувство гордости за свою семью; уважительное, доброе отношение к своим мамам;
учить получать удовольствие от совместного творчества;
воспитывать умение приносить радость людям.
Форма проведения: концертно-конкурсная программа.
Продолжительность: 90 минут.
Учитель: Добрый день дорогие ребята, мамы и папы, бабушки и дедушки, гости нашего праздника. В канун праздника всем женщинам говорят красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше. А какие добрые, хорошие слова подготовили наши мальчики.
1.В небе солнышко прекрасное,
Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют!
Отмечает вся страна.
3. Все рубашки отутюжены.
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы
И не стали драться мы.
4. Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в лесу.
5. Мы сегодня, словно щёголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек,
Всё равно не стали мы.
6. Вы красивые, как звёздочки,
И глаза блестят огнём.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём!
7. Вы у нас такие славные!
Вы девчонки – просто класс.
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!
8. Вам желаем только счастья мы.
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
С праздником весенним,
С радостным волненьем
В этот светлый час!
Дорогие наши, добрые, хорошие,
С днём 8 Марта поздравляем вас!
Мальчики по одному:
Милые девочки, будьте всегда красивые, нежные, удивительные, добрые, ласковые, загадочные, счастливые, здоровые, милые.
Учитель: Сегодня мы проведём игру среди девчонок.
Мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.
— Пусть в нашей игре победит дружба.
— Пусть не будет слёз, разочарований.
— Пусть всю игру нам сопутствует ваши знания, улыбки и успех!
Итак, начинаем соревнование.
1 конкурс «САМЫЕ СООБРАЗИТЕЛЬНЫЕ»
1. Шагает красавица, 1. Он прилетает каждый год
Легко земли касается, Туда, где домик его ждёт.
Идёт на поле, на реку, Чужие песни петь умеет,
И по снежку, и по цветку. А всё же голос свой имеет.
2. Первый вылез из землицы 2.Дует тёплый ветер,
На проталинке. Солнышко всё ярче светит,
Он мороза не боится, Снег худеет, мякнет, тает,
Хоть и маленький. Грач горластый прилетает.
(Подснежник.) Что за месяц? Кто узнает?
3. Будто снежный шар бела, 3. Прилетает к нам с теплом,
По весне она цвела, Путь, проделав длинный,
Нежный запах источала. Лепит домик под окном
А когда пора настала Из травы и глины.
Разом сделалась она (Ласточка.)
Вся от ягоды черна.
2 конкурс «САМЫЕ ШУСТРЫЕ»
Кто быстрее соберёт праздничную открытку и прочитает текст.
( Открытка с поздравительным текстом разрезана на кусочки.)
3 конкурс «САМЫЕ АРТИСТИЧНЫЕ»
Учитель: Я предлагаю вам вернуться на 2-3 дня назад и посмотреть, что же происходило у вас дома, чем занимались ваши дети накануне праздника – 8 Марта.
Сценка «Помощь маме»
Сын подметает пол, напевая песенку. В дверь входит мама, в руках сумки, в зубах связка ключей. Смотрит на сына круглыми глазами, ключи падают на пол:
Мама(Илона): Матвей, что случилось?
Матвей Ничего!
Мама: Как ничего! Но ты подмёл пол!!
Матвей : А он ведь грязный!
Мама: Витя, я думаю, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение осматривая комнату Ты и пыль вытер?
Матвей : Вытер!
Мама: Сам?
Матвей : Сам!
Мама: Что ты натворил!? Тебя на второй год оставили?
Матвей : (помогая снять шапку и пальто) Да говорю же – ничего. Было грязно, вот я и убрал.
Мама: И постель убрал?
Матвей : Просто так, убрал и всё!
Мама: (завязывает голову полотенцем и садится) Меня вызывают к директору школы?
Матвей : Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я уроки сделал, пообедал и зубы почистил.
Мама: Сам?
Матвей : Сам! ( Мама падает в обморок )
Матвей : Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу. ( Но тут стук в двери, появляется одноклассница).
Катя: Ну, что Тымкив, как день помощи родителям? Убрал квартиру?
Матвей : День помощи, день помощи. Вот, полюбуйся:
Катя: Неси аптечку! (Капает валерьянки) Как тебе не стыдно, Макеев. До чего мать довёл! Не мог сказать ей сразу, что вся затея на один день!?
Мама: (поднимая голову) Значит, завтра всё будет по-старому?
Катя: Угу! По-старому, по-старому!
Мама опять падает в обморок.
Учитель: А теперь посмотрим, что происходило в это же время в другой квартире.
Голубев: «Мама, в школе я самый примерный мальчик, потому что меня всегда ставят в пример: «Не бегай, как Голубев, не говори, как Голубев, не делай, как Голубев!»
Учитель: Лариков, если я тебе дам котенка, а потом еще двух котят, а потом еще трех котят! Сколько у тебя их будет?
Учитель : Слушай внимательно! Сначала котенка, потом двух котят, потом трех котят! Сколько?
Учитель : Давай по-другому! Одна конфета плюс две конфеты, плюс три конфеты! Сколько?
Учитель : Ну наконец-то! А котенок плюс два котенка плюс три котенка! Сколько?
Лариков: : А у меня уже живут два котенка!
Вовочке по математике задали домашнее задание составить задачу. Он просит маму проверить.
Вовочка: Вася отжался 5 раз, а Дима отжался 7 раз.
Мама: А где же вопрос?
Вовочка: Какой вопрос?
Мама: Ну, в задаче после условия должен быть вопрос.
Вовочка, спустя минуту раздумий: Вася отжался 5 раз. Точка. Дима отжался 7 раз. Точка.
Мама: Так, а где же вопрос?
Вовочка, раздраженно: Какой еще нужен вопрос?
Мама: Вопрос, который должен стоять в конце задачи. Вопрос, ответ на который ты хотел бы получить.
Вовочка, спустя еще минуту раздумий: Придумал! Вася отжался 5 раз. Дима отжался 7 раз. И что?
4. конкурс «УМЕЛЫЕ РУЧКИ»
5. конкурс «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП»
— Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?
-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.
1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.
2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.
3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.
4.Песня по слогам о деревянном человечке.
6.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.
Живой замок. (Собака.)
Передвижной молокозавод. (Корова.)
Овощ, в котором находят младенцев. (Капуста.)
Нос снеговика. (Морковь.)
Второй хлеб россиян. (Картофель.)
Заготовка для кареты Золушки. (Тыква.)
Краснощекий синьор. (Помидор.)
Румяна с огородной грядки. (Свекла.)
Овощ символ горечи. (Редька)
Боксерский фрукт. (Груша.)
Не умеем мы тужить,
Ой, нам суток не прожить.
2.Мы, как видите, красавцы,
И сердца у нас горят.
Да к тому же мастера мы
Петь частушки для девчат.
3.Расцвели девчонки наши,
Как ромашки на лугу,
Ну,а песни распевают,
Словно пташечки в саду.
4.Я скажу вам по секрету
Да про наших, про девчат:
Каждый день меняют платья,
Мы не можем их узнать.
5.Мы читаем и считаем,
Бывает двойки получаем.
Вам желаем только пять
На уроках получать.
6.Не смотрите так, девчонки.
Мы поучимся на славу
7.Перемыли всю посуду,
Навели порядок всюду.
Мы забыли слово лень
Вот что значит женский день.
8.Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поём?
Потому что всех девчонок
Поздравляем с Женским днём!
9.Девочек сегодня поздравляем
И здоровья им желаем.
Мы подарки им вручаем
И не огорчать их обещаем.
6. конкурс «Угадай себя в имени»
Мальчики будут называть слова-характеризующие наших девочек, а девочки должны угадать о ком идет речь, составляя из первых букв каждого слова своё имя.
Теперь надо убраться в классе.
Надо найти цветочки, которые спрятали мальчики.
8. конкурс «САМАЯ ЧУДЕСНАЯ ХОЗЯЮШКА»
Надо перебрать крупу. (Фасоль, рис, горох, гречка, перловка.)
Назвать каждую крупу.
Спеть частушки. ЧАСТУШКИ ДЛЯ ДЕВОЧЕК:
1.Начинаю я припевку 1. В самый лучший 2-й класс
Первую печальную. Я пошла учиться,
Я хочу развеселить Чтоб потом хоть президент
Публику печальную Смог на мне жениться!
2.Эх, ребята – кавалеры, 2.На гимнастику хожу,
Отодвиньтеся от нас. Ем лишь раз в неделю.
Мой дружочек всех пониже, По секрету вам скажу-
Мне не видно из-за вас. Стать хочу моделью!
3.Я сегодня нарядилась 3.Я прожгла рубашку папе,
В сарафан с иголочки. Но не буду горевать-
Полюбуйтесь-ка, ребята, Из неё теперь для Барби
На мои оборочки. Можно платья вырезать!
4.Наломаю я сирени, 4.Никогда я не пойду
Разбросаю у ворот, В очередь на стрижку-
Заплету я руссу косу, Свои косы не хочу
Пусть завидует народ! Резать под «мальчишку».
5.Ой, спасибо тебе, мама, 5.Что приставок я не знаю,
Что такую родила Это правда не беда.
Озорную, боевую Но зато я озорная
И красивой назвала. И весёлая всегда!
6.Мы частушки, мы частушки, 6.Ты обманщица, ромашка!
Мы частушки спели вам. Как же «нет», не может быть!
Если было интересно, Я же душка и милашка,
Вы похлопаете нам. Все должны меня любить.
10. конкурс «САМЫЕ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ И ОБАЯТЕЛЬНЫЕ»
Конечно, что за конкурс красоты без дефиле? Каждой участнице предлагается продемонстрировать свой любимый наряд под музыку. Вы должны выбрать:
( Конкурс демонстрации — финальный. После него подводятся итоги, и жюри объявляет победительниц.)
мы проведём игру «Шуточные предсказания судьбы».
Вы узнаете, что вас ожидает в этом году.
Прошу вытянуть по билетику.
Цветок – в этом году вы станете ещё красивее и милее.
Конфета – вас в этом году ожидает сладкая – пресладкая жизнь.
Копейка – в этом году вы будете очень денежным человеком.
Лавровый лист – вас ожидают большие успехи в учёбе.
Географическая карта – этим летом вас ожидает путешествие к родственникам.
Перец – будьте внимательны, вы можете поссориться с подругой.
Ягода – летом вы хорошо отдохнёте в лесу, набрав полную корзину ягод.
Сердце – я вас поздравляю, сегодня вы королева нашего конкурса.
Нитка – в этом году вас вас ожидает дальняя дорога в далёкие края.
Колесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет..
Улыбка – в этом году вам предстоит часто глядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вас очень украшает.
Бабочка – в этом году вам повезёт. Вы будете порхать как бабочка на крыльях успеха по жизни.
МЕДАЛИ ИЛИ ГРАМОТЫ ДЛЯ ДЕВОЧЕК:
Мисс Восхитительная; Привлекательная; Чарующая; Симпатичная;
Ослепительная; Пленительная; Завораживающая; Лучезарная;
Конкурсы закончились, вручаются подарки и поздравительные открытки.