Корова тема о чем книга
«Корова» — краткое содержание и пересказ рассказа А. П. Платонова
Краткие сведения о произведении
Главный герой рассказа
Другие персонажи
Очень краткое содержание для читательского дневника
Сын путевого железнодорожного сторожа четвероклассник Вася Рубцов жил с родителями в доме около линии железной дороги. У них была корова. Мальчик приходил к ней в сарай, гладил её и разговаривал.
Когда отец повёл к ветеринару телёнка, чем-то подавившегося, корова скучала по своему сыну. Вася утешал её, уверял, что телёнок выздоровеет и отец приведёт его назад.
Отец долго не возвращался, поэтому мать сказала мальчику, чтобы он проводил поезд, который должен скоро пройти мимо. Услышав гудок паровоза, Вася поднял над головой фонарь с сигналом свободного прохода.
Поезд проходил около станции очень медленно из-за того, что буксовали колёса. Вася помог вести состав поезда. Он пошёл впереди поезда и стал насыпать на рельсы песок, чтобы паровоз не буксовал. Ещё мальчик сказал машинисту, что сила паровоза пропадает зря, так как пар вырывается сбоку от котла.
Машинист удивился, что мальчик такой умелый и понимает в технике. В благодарность он бросил Васе два яблока. Мальчик углядел ещё, что под паровозом зажат тормоз, и сказал об этом машинисту. Тот привёл работу паровоза в исправность, и поезд поехал дальше.
Вася огорчился, что отец продал телёнка на убой. Отец тоже уже жалел, что продал, ведь он привык к телёнку. Корова горевала по телёнку и ничего не ела. Вася гладил её, но она была равнодушна к ласке.
Корова была кормилица и работница. Она не только давала молоко, но и умела возить плуг и поклажу, как лошадь. Потеряв телёнка, корова стала непонятливой и равнодушной, но покорно работала, когда было нужно пахать землю или привезти муку. Вася жалел её, давал ей корм и питьё, чистил, но корова не замечала заботы и оставалась равнодушной ко всему. Чтобы ей было полегче, её выпускали в поле. Но и на воле он не гуляла, а просто стояла.
Однажды корову сбил паровоз. Машинист минут десять сигналил ей, чтобы она ушла с линии, но корова бежала, не сворачивая. Машинист сделал экстренное торможение, но всё же корова попала под колёса.
Вася очень горевал по корове. Когда в школе ребятам задали писать сочинение из своей жизни, он написал о своей корове, о том, что она всё отдала людям, пахала, возила поклажу. В конце сочинения мальчик написал, что помнит свою корову и не забудет её.
Краткий пересказ (более подробный, чем краткое содержание)
Четвероклассник Вася Рубцов был сыном путевого железнодорожного сторожа. С отцом и матерью он жил в доме недалеко от линии железной дороги. Во дворе стоял сарай, в котором жила серая корова черкасской породы. Вася её любил и днём и вечером приходил её проведать. Он гладил её по шерсти около головы и разговаривал с ней.
Однажды телёнок коровы, бычок, подавился чем-то, и отец Васи повёл его к ветеринару на станцию, которая находилась за семь километров от дома Рубцовых. Мальчик утешал корову, что скоро отец приведёт телёнка, что телёнок выздоровеет.
Отец долго не возвращался, поэтому мать сказала, чтобы Вася проводил товарный поезд, который скоро будет проходить мимо.
Были сумерки, когда вдали загудел паровоз. Мальчик подошёл к линии и поднял над головой фонарь со светлым сигналом свободного прохода.
Паровоз проехал мимо Васи, и он заметил, что пар вырывается наружу через поршневой шток. Мальчик знал, что из-за этого на подъёме паровозу будет трудно вытягивать состав. Он понимал, что на затяжном подъёме паровоз может остановиться и ему трудно будет стронуть вперёд вагоны. Вася знал, что это опасно, так как вагоны на подъёме немного отойдут друг от друга. Если при этом паровоз тихо стронется с места, то он не вытянет поезд, а если сильно — состав может разорваться.
Последние вагоны прошли мимо мальчика очень медленно, и он пошёл к паровозу. Впереди паровоза шёл помощник машиниста и кидал на рельсы песок из балластного слоя (то есть песок, насыпанный на железнодорожный путь). Вася сказал ему, что он будет сыпать песок, а помощник машиниста пусть идёт помогать паровозу, а то он уже начинает останавливаться. Лопата была тяжела для мальчика, и он стал сыпать песок на рельсы руками. Песок помогал паровозу не буксовать, и он медленно ехал вслед за мальчиком. Когда паровоз близко подходил к Васе, машинист давал короткий гудок и кричал: «Эй, оглядывайся! Сыпь погуще, поровней!» Мальчик берёгся паровоза. Потом он рассердился, что машинист на него кричит и приказывает. Вася сбежал с пути и закричал машинисту: «А вы что без песка поехали?» Машинист ответил, что песок у них кончился, так как для него посуда маленькая. Мальчик посоветовал, чтобы поставили добавочную посуду, которую может сделать кровельщик из старого железа.
И ещё Вася сказал, что пар идёт из цилиндра, из котла сбоку, поэтому сила паровоза зря пропадает. Мальчик снова стал бросать песок на рельсы, а потом сошёл с пути и сказал, что сейчас уже будет не круто, и паровоз пойдёт сам, а потом будет путь под гору.
Машинист бросил Васе два яблока и попросил, когда он пойдёт назад, посмотреть под вагоны и послушать, не зажаты ли где-нибудь тормоза. Ещё машинист попросил мальчика выйти потом на бугорок и сделать ему фонарём сигнал. Машинист спросил, знает ли он, как давать сигналы, и мальчик ответил, что знает все сигналы.
Потом Вася уцепился за трап паровоза, чтобы немного прокатиться, наклонился, посмотрел под паровоз и сказал, что там зажато. Затем он соскочил с трапа и отправился домой. На всякий случай мальчик послушал, не скрежещут ли под вагонами тормозные колодки, но всё было в порядке.
Вася побежал туда, где оставил фонарь, и увидел там отца. Мальчик заменил в фонаре белое стекло на зелёное и несколько раз медленно поднял фонарь над головой — это был сигнал машинисту. Вася узнал, что отец продал телёнка на убой, потому что им бычок не нужен.
Отец сказал, что сейчас обойдёт их участок пути, посмотрит, не вышли ли где-нибудь костыли. Он признался, что у него болит душа по телёнку и добавил: «Знал бы, что жалко его будет, не продал бы…»
Корова услышала, что Вася пришёл во двор и уныло замычала. Мальчик зашёл к ней в сарай. Корова ничего не ела, она горевала по своему телёнку. Вася долго гладил корову, но она оставалась равнодушной к ласке. Ей нужен был только телёнок, который не мог жить без матери, потому что ещё не вырос.
На следующий день после школы Вася увидел, что отец пашет на корове землю в полосе отчуждения, чтобы весной там посеять просо. Вечером отец пустил корову пастись в поле, но она не паслась, а стояла и ждала своего сына.
Вася сделал уроки и понёс корове ломать хлеба, но она не стала есть. Вася обнял корову за шею, чтобы она знала, что он её любит. Но корова, дёрнув шеей, отбросила его от себя, вскрикнула каким-то чужим горловым голосом и убежала в поле.
До полуночи отец, Вася и мать искали корову в окрестных полях, звали её, но она не отзывалась. Утром корова пришла домой. С тех пор молоко у неё пропало, она стала равнодушной, непонятливой, угрюмой. Вася ухаживал за ней: кормил, поил, чистил, но корова не замечала его заботу.
Днём её выпускали в поле, чтобы ей стало лучше на воле, но она там просто стояла, ходила мало. Однажды она пошла по шпалам, отец увидел это и увёл её с линии. Вася стал бояться, что корову может задавить поезд. В школе он всё время думал о ней, а домой из школы бежал бегом.
Однажды, возвращаясь из школы, мальчик увидел, что около их дома стоит товарный поезд. Отец и машинист, которому Вася недавно помогал, а также его помощник и кочегар вытаскивали из-под паровоза убитую корову. Мальчик сел на землю и замер от горя.
Машинист говорил Васиному отцу, что он минут десять корове давал свистки, что поезд пришлось сажать на экстренное торможение, но он всё же наехал на корову.
Отец сказал, что придётся продать мясо, потому что надо собирать деньги на новую корову. Машинист пообещал дать немного денег, когда получит премию. Васин отец сказал, что сам соберёт деньги. Машинист настаивал, что добавит ему денег, а то у него очень тяжело на сердце будет, если он ничем за корову не отплатит.
Отец продал всю тушу коровы в сельский районный кооператив, её повезли на подводе, и отец с Васей поехали на ней. Отцу в районе нужно было получить деньги за мясо, а Вася хотел купить себе книги. Они переночевали в районе, сделали покупки и после обеда пошли домой. Когда стемнело, они дошли до колхоза, где была школа. Вася остался ночевать у школьного сторожа, а отец пошёл домой.
Утром ученикам задали задание написать сочинение из своей жизни. Вася написал сочинение о корове, о том, что она не только молоко давала ему, матери и отцу и своему телёнку, но и возила кладь и пахала. Он написал, что после того, как телёнка продали на мясо, корова стала мучиться. Когда она погибла под поездом, её тоже съели, так как она говядина. Корова была доброй, она отдала людям всё: «молоко, сына, мясо, внутренности и кости». И в конце Вася написал, что корову никогда не забудет.
Когда мальчик пришёл домой, отец только что вернулся с обхода линии. Отец показал матери 100 рублей, которые ему бросил в табачном кисете с паровоза машинист.
Заключение к краткому пересказу
В рассказе А. П. Платонова «Корова» раскрыты темы:
Основная мысль (идея) рассказа «Корова»: нужно с детства стараться быть любознательным, трудолюбивым. Нужно любить не только людей, но и животных, помогать им, помнить, что у животных тоже есть чувства.
Краткое содержание рассказа может пригодиться для заполнения читательского дневника, а краткий пересказ — для подготовки к уроку литературы.
О чём рассказ А. Платонова Корова?
Тема труда в рассказе А. П. Платонова «Корова»
«Труд – первое основное условие всей человеческой жизни. Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим. Без труда не может быть чистой и радостной жизни»
А. П. Чехов.
Безымянная корова живёт одна в сарае, стоящем на дворе путевого сторожа. Днём и вечером к ней в гости приходит хозяйский сын Вася Рубцов. Корова тоскует по телёнку, отправленному к ветеринару.
Дома мать говорит Васе, что отец ещё не пришёл от ветеринара, даёт сыну фонарь и велит встретить 406 поезд, который скоро пройдёт мимо станции.
Вася видит медленно идущий состав. Перед паровозом уставший помощник машиниста орудует лопатой, посыпая рельсы песком, чтобы машина не буксовала. Мальчик предлагает помощь, помощник соглашается. Лопата велика и тяжела для Васи, и он посыпает посыпает рельсы руками. Справившись с работой, мальчик получает от машиниста два яблока. Затем машинист просит его посмотреть, не зажаты ли где тормоза. Васька смотрит и обнаруживает, что зажаты. Машинист сердится, а мальчишка спрыгивает с подножки и отправляется домой.
К Васе подходит отец. Сын интересуется, где телок. Отец отвечает, что за хорошую цену продал его на убой. Отец отправляет мальчика домой, а сам идёт на обход участка. Вася заходит к корове. Чувствуется, что у неё горе, она ничего не ест. С тех пор корова меняется. Она убегает, а вернувшись, перестаёт давать молоко. Вася сам ухаживает за ней, но она не отзывается на его заботу.
Как-то раз, возвращаясь из школы, мальчик видит товарный состав, того самого машиниста, которому помогал, и убитую поездом корову. Машинист хочет помочь деньгами Васиному отцу, в благодарность за прошлую помощь мальчика. Отец продаёт тушу коровы. В школе, когда пишут сочинение, Вася пишет о корове.
Тема труда в рассказе А. П. Платонова «Корова»
«Труд – первое основное условие всей человеческой жизни. Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим. Без труда не может быть чистой и радостной жизни»
А. П. Чехов.
Краткое содержание «Корова»
Всего получено оценок: 71.
О произведении
Для читательского дневника и подготовки к уроку литературы в 6 классе рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Корова». Проверить полученные знания можно при помощи теста на нашем сайте.
Главные герои
Другие персонажи
Краткое содержание
« Серая степная корова черкасской породы » жила в сарае железнодорожного сторожа. Дважды в день к ней в гости приходил хозяйский сын Вася Рубцов и гладил по голове. У коровы не было имени, и он « называл её, как было написано в книге для чтения » — корова.
Вася жалел корову, у которой заболел телёнок: он « подавился чем-то, и у него стала идти изо рта слюна и желчь ». Отец Васи не стал рисковать и отправился с телёнком к ветеринару.
На землю быстро спустились осенние сумерки, и мать Васи попросила сына осветить путь 406-му поезду. Она начала переживать: муж « ушёл с телёнком на станцию, за семь километров, ещё с утра » и по какой-то причине задержался. Поезда пока не было видно, и Вася расстроился: ему нужно было делать уроки и ложиться спать. Каждое утро он вставал очень рано и за пять километров шёл в колхозную школу, где учился в четвёртом классе.
Вася заметил паровоз, который достиг переезда. В паровой машине была незначительная поломка, и машинист очень медленно и осторожно взбирался на затяжной подъём. Колеса буксовали, и состав не натягивался, несмотря на то, что « паровоз в голове поезда бился в тяжёлой работе ».
Вася понял, что у машиниста возникла проблема, и предложил свою помощь. Ему дали тяжёлую лопату, и он стал посыпать рельсы песком. Вася работал на совесть и давал толковые комментарии по работе поезда. Машинист, глядя на него, подумал, что « он с малолетства уже полный человек ». За свою работу Вася получил два яблока. Напоследок машинист попросил мальчика проверить, не зажаты ли где тормоза в составе. Вася указал место, где тормоза были зажаты, и « машинист выругал себя, помощника и всю жизнь целиком ».
Вася отправился домой, где встретил отца. Он узнал, что телок был продан на убой. Васе было жалко телёнка, но отец объяснил ему, что « маленький дороже, у него мясо нежней ». Расстроенный Васька отправился в сарай, к корове, которая « молча и редко дышала, и тяжкое, трудное горе томилось в ней ». Он долго гладил корову, но она оставалась равнодушной к его ласкам: в эту минуту ей был нужен « только один её сын — телёнок, и ничего не могло заменить его — ни человек, ни трава и ни солнце ».
Как-то раз, вернувшись из школы, Вася заметил товарный состав и того самого машиниста, которому он помог. У паровоза лежала убитая корова. Машинист рассказал, что « ей минут десять свистки давал », но корова не реагировала на его предупреждение.
Отец Васи опечалился: теперь придётся копить на новую корову. Машинист предложил деньги в благодарность за то, что Вася помог ему с составом. На следующий день отец продал всю тушу коровы, а Вася в школе написал о ней трогательное сочинение.
Заключение
В своём произведении автор демонстрирует бесконечное противостояние жизни и смерти. Жизнь трудна и полна горьких разочарований, но с детства нужно учиться быть настоящим человеком: помогать другим, честно трудиться, с любовью и состраданием относиться ко всему живому.
После ознакомления с кратким пересказом «Корова» рекомендуем прочесть произведение в полной версии.
Тест по рассказу
Проверьте запоминание краткого содержания тестом:
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Платонов А.П. «Корова» Читательский дневник, краткое содержание
Платонов А.П. «Корова» Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Платонов Андрей Платонович
Название: «Корова»
Жанр: Рассказ
Тема произведения: взаимоотношения человека и животных.
Число страниц: 3
Главные герои и их характеристики:
О чем произведение:
Рассказ об умном и трудолюбивом мальчике Васе, который искренне сочувствовал корове, потерявшей своего телёнка. Он понимал её, видел, как ей грустно и тоскливо, жалел, но не знал, как ей помочь.
Сюжет — краткое содержание:
Понравившийся эпизод:
Мне особенно понравился эпизод, когда Вася помогал машинисту и поезду проехать. Насколько хорошо знал этот мальчик все, что касалось поездов: сигналы, звуки, механику, так, что даже взрослые рабочие нашли чему у него поучиться.
План произведения для пересказа:
Главная мысль:
Люди должны понимать и не забывать, что животные рядом с ними не просто бездушные существа, они также способны чувствовать. Важно помнить, что они отдают всех себя, все, что могут отдать, в том числе свои жизни.
Чему учит эта книга:
Рассказ учит нас тому, что у каждого животного тоже могут быть чувства, они также могут тосковать и потерять смысл жизни, особенно если их разлучают с собственными детьми. Кроме того, рассказ учит тому, что важно быть трудолюбивым и добрым, тогда и к тебе будут относиться также.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:
Мне понравилось такое противопоставление нового мира технологий, бездушных машин, в данном рассказе это поезда, служащие человеку средством передвижения, и мира животных, природы, также необходимых человеку. Поезда – это труд и работа, а корова в данном рассказе – существо с добрым сердцем и чувствами, кормилица семьи, выжить без неё невозможно. И сам мальчик Вася мне понравился, на его примере хочется учиться быть таким же трудолюбивым и ответственным.
Новые слова и выражения:
Ветошь – ветхие вещи, одежда, отходы текстильного производства.
Былинка – стебелёк травы, травинка.
Ярмо – деревянный хомут, с помощью которого запрягали животных в плуг или повозку.
Кисет – небольшой мешочек для хранения вещей.
Пословицы к произведению:
Мир не без добрых людей.
Кто сам ко всем лицом, к тому и люди не спиной.
Жизнь дана на добрые дела.
Славен человек не словами, славен делами.
«Корова» — читательский дневник по рассказу А. Платонова
Рассказ «Корова» Андрея Платонова был написан в конце 1930-х — начале 1940-х годов, а опубликован только после смерти писателя в 1962 году.
Описание книги для читательского дневника
Автор: Андрей Платонович Платонов
Название произведения: «Корова»
Жанр: рассказ
Год написания: 1962
Издательство: АСТ
Год издания: 2020
Главные герои и их краткая характеристика
Вася Рубцов — мальчик, cпокойный, уравновешенный, добрый, внимательный. трудолюбивый, мечтатель.
Отец Васи — железнодорожный сторож. Рассудительный, практичный.
Машинист — добрый, веселый, благодарный.
Краткое содержание и сюжет
Степная серая корова черкасской породы жила в сарае, рядом со старыми вещами. К ней часто приходил сын хозяина Вася Рубцов и гладил корову. Пришел Вася и в этот день. Он погладил корову и стал утешать ее, говоря, что ее сын обязательно поправится. Теленок коровы заболел и отец Васи повез его к ветеринару.
Вася очень любил корову, а корова молча жевала сухую былинку. Ей нужно было жевать все время, чтобы давать молоко.
Вася вышел и посмотрел на пустые поля, что окружали дом путевого обходчика. Стояла осень и уже темнело. На крыльцо вышла мать Васи и вынесла фонарь. Она попросила мальчика проводить поезд, потому что его отца все еще не было. До деревни было семь километров, но мать опасалась, что отец мог загулять.
Вася ждал поезд и волновался, что тот опаздывает, ведь было поздно и ему надо было делать уроки. Вася любил уроки, и особенно географию, он любил слушать о разных странах, а гладя на пролетающие мимо поезда думал о людях, которые едут из разных мест. Однажды он даже увидел в вагоне задумчивого молодого человека, который улыбнулся ему и помахал рукой.
Наконец показался поезд, проехал мимо Васи и забуксовал в горку. Вася пошел к паровозу, потому что машине было трудно и он хотел разделить с ней эту тяжесть. Перед паровозом шел помощник машиниста и лопатой сыпал песок с балластного слоя на рельсы. Паровоз медленно поднимался следом. Вася предложил помочь сыпать песок и помощник ушел в паровоз.
А Вася пошел впереди паровоза, аккуратно подсыпая песок на оба рельса. Если он задерживался, паровоз почти догонял его и машинист тревожно кричал из кабины. Эти крики разозлили мальчика и он спросил, почему паровоз поехал без своего запаса песка. Машинист ответил, что свой уже вышел. А Вася стал критиковать пар, который шел не стой стороны, через дырки.
Машинист удивился и предложил Васе проехать в паровозе. Мальчик с удовольствием забрался в кабину. Наконец паровоз выбрался на горку и Вася спрыгнул на землю. Машинист бросил ему два яблока, думая, что Вася очень хороший человек и попросил его глянуть, не зажаты ли где под составом тормоза. Вася сразу нашел зажатые тормоза под тележкой тендера.
Когда Вася вернулся к дому, он увидел вернувшегося отца. Вася сразу спросил про теленка и отец сказал, что тот поправился, но он его продал на убой, за хорошую цену. Потом отец сказал, что обойдет участок и что у него болит душа по теленку. И добавил, что если бы знал, что так будет жалеть о теленке, никогда бы его не отдал. А Вася вошел к корове и долго гладил ее. Но корова уныло мычала в ответ, потому что ей нужен был ее теленок и она думала только о нем.
Утром Вася ушел в школу, а отец запряг корову, чтобы распахать небольшой участок земли, ей же под сено. Вечером отец отпустил корову и та уныло осталась стоять на ближнем поле, все так же тоскуя по своему сыну. После ужина Вася вынес корове кусок хлеба с солью, который та сжевала. А потом вдруг взбрыкнула и побежала в одну сторону, затем в другую.
Весь вечер Вася с родителями искал корову, но так и не нашли. Корова вернулась сама, утром, но с тех пор стала непонятливой и молчаливой, у нее пропало молоко.
Однажды Вася, возвращаясь из школы, увидел возле дома остановившейся паровоз. Тот самый знакомый машинист, которому он помогал сдвинуть поезд, оправдывался перед Васиным отцом, говоря, что давал гудки, но корова не уходила с рельсов. Они вместе вытащили корову и машинист сказал, что даст денег, когда получит премию. Отец Васи удивился, но машинист сказал, что Вася ему один раз хорошо помог, так что теперь он тоже хочет помочь людям купить новую корову.
Потом отец с Васей отвезли корову в район, и Вася остался ночевать у школьного сторожа. На следующий день Вася написал в сочинении, что у них была корова и теленок, что корова давала молоко и ее все любили. Но теленка продали, а корова погибла. И ее съели. Мальчик написал, что корова отдала им все — сына, мясо, кости, внутренности, потому что была доброй. И что он никогда не забудет эту корову.
Очень краткое содержание для читательского дневника
Вася Рубцов любил свою корову и помогал родителям провожать поезда. Он помог машинисту паровоза, когда состав забуксовал на горке и тот дал ему яблок. Отец Васи продал теленка и корова сильно тосковала. Она сбежала, но вернулась, а потом погибла под колесами состава. Машинист обещал помочь отцу Васи деньгами на новую корову, потому что ему однажды помог Вася. Вася написал в сочинении, что корова была доброй и он ее не забудет.
План пересказа
Основная мысль
Умение быть человеком, сохранять человечность по отношению не только у людям, но и к животным.
Чему учит
Рассказ учит любить животных, заботиться о домашних животных. Учит тому, что у любого животного есть чувства, любое животное любит своих детей. Учит бережно относится к живому, учит тому, что жизнь должна продолжаться несмотря ни на что.
Отзыв и что понравилось
Это очень печальный рассказ, который никого не может оставить равнодушным. Мне нравится мальчик Вася, хотя он немного странный и меланхоличный. Он не проявляет своих эмоций, он все воспринимает как должное. Он не протестует против несправедливости, он просто живет. Хотя при этом мечтает о дальних странах и о совсем иной жизни.
Вывод и мое мнение
Читать рассказ было очень тяжело, поскольку в нем повествуется о страданиях и гибели животного. Главный герой рассказа — мальчик Вася, он показался мне добрым и светлым человеком. Рассказ заставил задуматься о том, какие мы бываем порой чёрствые и жестокие, на сколько дети добрые, искренние, а так же о том, что с годами мы теряем эту искренность.