гербарий что такое определение для детей

Проект «Гербарий. Что это?» (средняя группа)

Людмила Баженова
Проект «Гербарий. Что это?» (средняя группа)

Участники проекта: средняя группа: дети, воспитатели и родители

Задачи:

Познакомить детей с гербарием (сбор, засушка, оформление).

Расширять представления о деревьях, травянистых растениях Вологодской области.

Приобщать к процессу познания.

Развивать наблюдательность, память, связную речь.

Сплотить детский коллектив.

Привлечь родителей к жизни детей в детском саду.

Проблема:

Изучение растений начинается еще в детском саду: детям рассказывается о многообразии растительного мира, об особенностях растений, об их вреде и пользе для человека и животных. Но никакая фотография не сравнится с настоящим растением, которое ребенок сам нашел и засушил. Детям дошкольного возраста сложно запомнить названия деревьев. Гербарий,

созданный вместе с детьми, в этом поможет.

Реализация проекта:

1 этап: Организационно- подготовительный:

• Беседа с детьми «Какие деревья ты знаешь?»;

• Подготовка развивающей среды;

• Составление плана проекта.

• Сбор гербария с детьми;

• Познавательные беседы о деревьях и кустах;

• Взаимодействие с родителями;

• Создание поделок из природного материала.

• Создание и презентация альбома «Гербарий»

Предполагаемые результаты оправдались:

Экологические знания в процессе работы над проектом уточнялись и расширялись. Дети знают названия деревьев и кустов, ближайшего окружения. Дети знают, что такое гербарий и как его изготовить. Отмечен высокий уровень познавательной сферы и речевого развития детей. Дети, воспитатели и родители обнаружили, что деревья и кусты – это доступный и интересный объект для наблюдения и развития ребенка. В процессе проекта

дети получили множество положительных эмоций.

Что же такое гербарий?

Говоря простым языком, гербарий — это коллекция засушенных растений.

Первые упоминания о сборе гербария относятся к XVI веку, когда для сбора

и засушивания растений стала применяться бумага как материал, хорошо

впитывающий влагу из растений. А сегодня в магазинах можно найти

подходящие инструменты для сбора гербария: бумагу для приклеивания

образцов, этикетки, газетную бумагу или салфетки для засушивания

растений, папки, множество видов клея, прессы и т. д.

Сбором гербариев занимаются сотрудники различных учреждений:

ботанических садов, институтов ботаники и естествознания. Крупнейшие

коллекции растений, насчитывающие тысячи экземпляров, находятся в

разных уголках мира: в Национальном музее естественной истории, НьюЙоркском ботаническом саду, Ботаническом институте им. В. Л. Комарова

РАН, Королевском ботаническом саду Кью находится более 7 млн.

гербарных листов. В научных целях к сбору, оформлению и систематизации

гербария подходят профессионально: существует множество правил, от

которых нельзя отступать.

Для сбора гербария для себя или в учебных целях в школе не обязательно

следовать всем этим научным канонам, но некоторые правила значительно

упростят эту работу.

Как собрать гербарий?

Сбор гербария делится на три этапа:

• поиск и сбор растений;

• систематизация растений, поиск информации и оформление гербария.

Собирать растения, конечно, можно спонтанно: например, увидев, красивый

экземпляр, а можно придерживаться определенной тематики. Например, на

уроках ботаники или окружающего мира учителя могут дать задание на лето

собрать гербарии по темам:

• цветы / цветковые растения (полевые, садовые);

• различные формы соцветий;

• и любые другие классификации.

Большое внимание нужно уделить сбору растений для гербария: от этого во

многом зависит, получится ли его сделать, будет ли гербарий представлять

Правила сбора растений для гербария

• Растения собираются в сухую погоду, выбираются не смоченные дождем

и росой экземпляры, иначе засушить их будет очень трудно.

• Растение собирается целиком, со всеми корнями, корневищами,

клубнями, луковицами, плодами и цветками, в т. ч. водные растения.

• Если растение крупное и собрать его целиком не представляется

возможным, то берутся те части растения, по которым можно его

идентифицировать, опознать, составить представление о растении

• Ветки деревьев и кустарников не обламываются, а срезаются ножом.

• Листья деревьев и кустарников срезаются вместе с ветками, чтобы можно

было посмотреть расположение листьев.

• Для гербария выбираются только развитые растения с цветками (пусть и

незрелыми) и плодами.

• Собираются растения без повреждений и признаков болезней, не

• Для двудомных растений собираются как мужские, так и женские

экземпляры, а однодомных — как экземпляры с пестичными, так и с

• Для каждого растения берется несколько экземпляров про запас.

Для гербария нельзя собирать больные растения

Выкопанное растение сразу же тщательно очищается от земли, прилипшей

грязи и других растений и помещается в карман между двумя листами

бумаги. Сразу же растение расправляется таким образом, как оно росло:

• если листья ложатся один на другой, то между ними кладется слой

• один-два листа кладутся вверх изнаночной стороной, чтобы иметь

представление об обеих сторонах листа;

• если у растения крупные плоды или цветки, то под них нужно положить

вату, чтобы не было излома и повреждения при переноске;

• если растение слишком длинное и не помещается на листе, то его нужно

сложить зигзагом, но при этом внизу должны быть корни растения, а

верхушка должна быть обращена вверх.

По правилам, нужно вложить этикету, на которой указывается дата сбора

растения, кем оно было собрано, а также описание местности:

• название населенного пункта или координаты (можно посмотреть на

• условия произрастания: степень освещенности, влажности, сторону света,

к которой обращен цветок или листья, плотность, с которой встречается

это растение на местности и др.

Можно сделать фотографии растения и места произрастания.

Для сбора растений лучше всего изготовить специальный переносной пресс,

представляющий собой две фанерки ДСП с просверленными для вентиляции

отверстиями, которые можно стянуть шпагатом или специальными

шнурками. Внутрь этого пресса вкладываются листы с бумагой, хорошо

впитывающей влагу, например, газетную или писчую бумагу, бумагупромокашку, косметические салфетки и т. п. Выкопанное растение

вкладывается между двумя такими листами, и между каждым растением

вкладываются дополнительные листы, чтобы растения не поломали друг

После сбора образцов уже дома нужно приступить к сушке гербария. Сушка

— не менее важный этап, чем сбор растений, потому что при неправильной

сушке растения могут не высохнуть, почернеть, обломаться, сгнить и т. д.

Как сушить гербарий?

В современности родители для сушки гербария применяют даже

микроволновые печи, но лучше сушить гербарий в естественной среде: в

прессе на открытом воздухе на ветру, на солнце, убирая на ночь в

помещение, или проглаживая утюгом через марлю или бумагу.

Для просушивания растений можно использовать уже

приготовленный пресс: листы бумаги, в которых лежит растение, т. н.

карманы, не переворачивая, складывают один на другой, предварительно

положив между ними дополнительные листы — собственно, все как при

сборе растений. Но при сушке нужно ежедневно менять листы бумаги на

новые, т. к. старые становятся влажными.

Крупные и объемные растения, в т. ч. цветы, можно сушить в песке. Для этого

речной или морской песок должен быть освобожден от всех примесей: его

промывают до тех пор, пока вода не будет идеально чистой, а затем закаляют

в печи на металлических противнях.

Конечно, к сушке растений можно подойти еще проще, положив их между

листами книги, но тогда, во-первых, может испортиться книга, во-вторых,

засушенное растение может не сохранить форму.

Чтобы узнать, высохло ли растение, его аккуратно поднимают за стебель и,

если оно не сгибается, его уже можно оформлять на гербарном листе.

Растения крепятся на гербарном листе, на котором, кроме самого растения,

обязательна этикетка, содержащая название на русском и латинском языках,

а также сведения о растении.

Сами растения к бумаге не приклеивают, а лишь поверх накладывают

тонкие 3-4 мм полоски бумаги. Чтобы листья и ветки не обломились, крепить

их нужно по центру листа, а не по краю. Толстые стебли можно прикрепить к

листу ниткой или леской.

Папка для гербария

Сами листы должны быть плотными — можно использовать картон или

дизайнерскую бумагу, можно купить специальные готовые гербарные листы.

Листы между собой не скрепляются, но для гербария своими руками можно

использовать папку-скоросшиватель, которая позволит при необходимости

открепить любой лист.

Мини-проект «Мастерская тётушки Аксиньи» (средняя группа) Проект «Мастерская тётушки Аксиньи» для детей среднего дошкольного возраста. Автор проекта: Фурмат Л. В. Тип проекта: Информационно.

Педагогический проект «Космос» (средняя группа) Проект «Космос» (средняя группа) Подготовила: воспитатель ГБДОУ ДС №20 «Магнолия» г. Севастополя Глинская А. Т. Вид проекта: групповой Тип.

Проект «Мир насекомых» (средняя группа) Проект «Мир насекомых» средняя группа Вид: Краткосрочный. Практико-ориентированный. Время реализации: 1 месяц. Актуальность: во время прогулки.

Проект «Мой дружок — Снеговичок» (средняя группа) МБДОУ «Детский сад №76 «Звёздный» города Смоленска Педагогический проект «Мой дружок – Снеговичок» (средняя группа) Воспитатель:.

Проект «Моя семья» (средняя группа) Современные формы взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьёй. Воспитатели: Курзова Ольга Михайловна, Левина Вера Владимировна.

Проект «Моя семья» (средняя группа) Что может быть семьи дороже? Теплом встречает отчий дом. Здесь ждут тебя всегда с любовью И провожают в путь с добром. Семья-очень.

Проект «Зима» (средняя группа) Актуальность: Общение с природой, познание ее тайн облагораживает человека, делает его более чутким. Чем больше мы узнаем природу своей.

Экологический проект «Берегите природу!» (средняя группа) Автор проекта: воспитатель – Корепанова Татьяна Викторовна Актуальность проекта: Человечество стоит перед лицом экологической катастрофы.

Источник

Гербарий для крохи

Гербарий для ребенка: совмещаем прогулку со сбором растений. Как правильно сушить растения. Советы по оформлению альбома. Идеи для поделок.

Юлия Каспарова писатель

Кто из любознательных малышей не любит собрать во время прогулки букетик полевых цветов? Цветы простоят пару дней в вазе и вянут, вызывая огорчение юного натуралиста, а нередко и слезы. Но есть простой выход из подобной ситуации. Если растения засушить, они будут храниться очень долго и радовать малыша своими веселыми красками. Речь идет о гербарии.

Собирая растения, ребенок запоминает их названия и то, как они выглядят. Некоторые растения так похожи между собой, что отличить одно от другого непросто. Следовательно, малыш развивает внимание и наблюдательность. Высушивая растения, юный ботаник учится выполнять определенные правила, соблюдать последовательность действий. Оформление гербария потребует от малыша аккуратности и собранности, ведь сухие растения очень хрупкие. Кроме того, ребенок будет учиться работать со справочной литературой, расширять знания об окружающем мире. Пригодится и информация о свойствах тех или иных растений, их пользе для человека и животных, о том, что бывают растения ядовитые, с которыми нужно обращаться очень осторожно. Собирая с малышом растения и оформляя гербарий, вы получите уникальную возможность вновь окунуться в детство, заново откроете для себя удивительный мир, который мы почему-то перестаем замечать, едва становимся взрослыми. Попробуем?

Снаряжаем экспедицию

Прежде чем приступить к сбору растений, нужно приготовить для этого нехитрые, но очень полезные приспособления. Это, прежде всего, гербарная папка. Сделать ее совсем несложно. Вам понадобятся два листа картона формата A3. Их складывают вместе и проделывают в углах отверстия. В отверстия вдеваются толстые шнурки или тесьма. Если шнурки затянуть и завязать, получим временный пресс для собранных растений. Внутрь папки положите старые газеты. Растения, предназначенные для коллекции, будем аккуратно вкладывать между газет в расправленном виде. Так вы сможете благополучно донести их до дома. К каждому растению можно приложить бумажную этикетку, где будет написано его название, место и время сборки. Если удастся привлечь в союзники папу, гербарную папку можно сделать из фанеры: она получится плотнее и надежнее. Нужно только хорошенько отшлифовать боковые поверхности фанеры, чтобы малыш не поранил руку о неровные края.

Собираем будущий гербарий

Сушим растения

Начнем с первого. Им обычно пользуются ботаники для того, чтобы растения не потеряли свою естественную окраску и фактуру. Возьмите старую газету, раскройте ее и уложите внутрь растение, аккуратно расправив листья, цветки, стебель. Старайтесь придать растению естественный вид. Некоторые листья можно специально отогнуть, чтобы была видна нижняя сторона: у многих растений она по-другому окрашена и имеет опушение. Не нужно обрывать листья, которые показались вам некрасивыми: растение должно выглядеть так, как оно росло на лугу или клумбе. Подобную операцию проделайте с каждым собранным растением, вкладывая его в отдельную газету. Такой футляр из газеты называется «рубашкой». Теперь сложите газеты одна на другую, между ними проложите еще по несколько листов газетной бумаги или бумажные салфетки для впитывания влаги. Сверху сооружение придавите чем-нибудь тяжелым, например несколькими большими книгами. Сохнуть травы и цветы будут около двух недель. Только не забывайте каждые 2-3 дня перекладывать их новыми бумажными салфетками, иначе растения могут загнить. «Рубашки» менять не нужно.

Интересные факты

Многие растения используются в народном хозяйстве или в медицине. Об этом тоже можно поговорить с малышом. Так, например, зверобой лекари на Руси называли «травой от 99 болезней» и говорили: «Как нельзя без муки испечь хлеба, так нельзя без зверобоя лечить много болезней». Некоторые дикие растения можно употреблять в пищу. Из колючей крапивы получается вкусный и полезный салат. А из желтых одуванчиков варят варенье. Многие травы или их семена в сушеном виде выступают в роли приправ: укроп, базилик, мята, кориандр, горчица. Все интересное, что удастся отыскать о растениях, можно записать или напечатать и добавить к вашей коллекции.

Синий-синий василек.
Ты любимый мой цветок!
У шумящей желтой ржи
Ты смеешься у межи,
И букашки над тобой
Пляшут радостной гурьбой. (С Черный)

Так, рассматривая то или иное растение с разных точек зрения, кроха будет учиться всесторонне подходить к любому вопросу; это разбудит его исследовательский интерес.

Не советую вам сушить растения между страницами книг: растения сохнут плохо, а книги портятся. Исключение составляют тонкие цветочные лепестки. Их можно посушить в старых, ненужных книгах.

Как оформить альбом?

Способов оформления нашего сокровища существует великое множество. Сначала о том, как это делается по правилам. На лист формата A3 прикладывается высушенное растение и аккуратно приклеивается тонкими полосочками белой бумаги или пришивается нитка- ми в нескольких местах. Рядышком размещаются семена в пакетике и этикетка, где написано название рода и вида растения на русском и латинском языках, место и время сборки. Гербарии прокладываются пергаментными листами и собираются в папку-скоросшиватель. Но, так как вам с малышом нет необходимости готовить коллекции для научной конференции или музея, оформить их можно и иначе.

Для этого возьмите плотные альбомные листы, разместите на них растения и приклейте тоненькими полосками бумаги или пришейте ниткой. Небольшие растения поместятся на лист вместе с корнем, а большие разместите фрагментами: часть стебля, корень, лист, цветок. Рядом можно прикрепить пакетик с семенами. У трав и цветов с длинным стеблем (например, у злаков) еще до засушки этот стебель не обрезайте, а несколько раз согните, чтобы получились острые углы. Неплохо наклеить рядом картинку или фотографию растения целиком, особенно если это дерево или кустарник. Ее можно найти в энциклопедии или учебнике ботаники и нарисовать (отличная творческая работа!), распечатать из Интернета (а заодно и поучимся работать на компьютере!) или сфотографировать во время прогулки (развиваем наблюдательность и осваиваем фототехнику!). Не забудьте написать название растения на русском и по-латыни (а почему бы и нет?) и указать время и место сборки (луг, лес, поле, берег реки, горы Крыма, ботанический сад и т.п.). Если вы учите малыша читать по какой-нибудь методике, сделайте, например, крупную красную подпись (по Доману) или с выделением складов (по Зайцеву). Ребенку будет интересно почитать такую «живую» книжку, да еще и сделанную своими и мамиными руками.

Вносим разнообразие

Что же можно сделать из засушенных растений? Например, открытку в подарок бабушке, украшение на стену в виде сердечка или закладку для книги. Для этого из цветного картона нужно вырезать основу для будущей работы. Пусть малыш разложит на основе засушенные цветы и листья, чтобы получились красивые узоры. Теперь нужно капнуть капельку клея на заднюю сторону каждого цветка или листочка и прижать их к бумаге в нужном положении. Когда клей высохнет, оберните картинку прозрачной пленкой или заламинируйте. Красота готова!

Из высушенных растений можно сделать самодельное лото. Играть им будет куда интереснее и полезнее, чем покупным. Расчертите листы белого картона на шесть равных частей. В каждый прямоугольник приклейте по одному листочку с дерева, небольшое растение или цветок. 1аких больших карт должно быть не меньше шести. Сверху их обтяните прозрачной пленкой, обклейте скотчем или заламинируйте. Теперь следует сделать маленькие карточки с теми же растениями, что и на больших картах. Когда лото будет готово, можно приступить к игре. Правила этой игры известны всем. Ведущий показывает маленькую карточку, а игроки ищут такое же растение на своих больших. У кого оно есть, забирает карточку себе. Выигрывает тот, кто быстрее закроет свои картинки маленькими карточками. Игра будет вдвое интереснее, если поиграть в нее не только с мамой, а и с папой. И если только папа не профессиональный биолог, то будьте уверены, малыш легко его обыграет. Ведь он уже так здорово разбирается в растениях!

Источник

Что такое Гербарий

Значение слова Гербарий по Ефремовой:

Гербарий — 1. Коллекция засушенных растений.
2. Учреждение, отдел учреждения, изучающие, систематизирующие и хранящие такие коллекции.

Значение слова Гербарий по Ожегову:

Гербарий — Коллекция засушенных растений

Гербарий в Энциклопедическом словаре:

Гербарий — (лат. herbarium — от herba — трава, растение), коллекцияспециально собранных и засушенных растений, а также учреждение, в которомона хранится. Растения для гербария монтируются на листах плотной бумаги,с указанием видового названия, названия места и даты сбора. Гербарии могутбыть общими (коллекция растений определенных территорий) и специальными(коллекции пищевых, технических, лекарственных и других растений). Первыегербарии созданы в эпоху Возрождения, в России — в нач. 18 в. В мире ок.500 крупных гербариев, в которых хранятся св. 300 000 видов растений.Наиболее крупные гербарии в Ботаническом саду в Кью (Великобритания) — св.6 млн. листов, в Ботаническом институте РАН (Санкт-Петербург) — св. 5 млн.листов.

Значение слова Гербарий по словарю Ушакова:

ГЕРБАРИЙ
гербария, м. (от латин. herba — трава) (бот.). Коллекция засушенных растений.

Значение слова Гербарий по словарю Даля:

Гербарий
м. лат. собрание сухих растений, травник. Герборизировать, собирать растения для изучения их или для травника. ходить на поиск трав. Герборизация ж. занятие это.

Значение слова Гербарий по словарю Брокгауза и Ефрона:

Гербарий (собств. травник от латин. herba — трава) — собрание высушенных растений, расположенных между листами бумаги. Необходимыми качествами каждого хорошего Г. должно считать: 1) высушивание растений не прямо на воздухе, а под прессом, вложенными в листы влагоемкой бумаги (см. о черпальной бумаге), или, точнее, выравнивание их в одну плоскость. 2) обозначение при каждом растении: а) его названия (систематического, также и местного народного), б) времени сбора и цветения, в) места сбора, г) характера распространения (редкое, частое, группами, одиночно и т. п.), д) местопребывания («statio» — луг, лес, пески, болота, воды, степь, скалы, посевы и т. п.) и е) почвы. Без подобных сведений, пишущихся или на самом листе бумаги, несущем данное растение, или (лучше) на особых ярлыках (этикетках), прилагаемых к растениям, Г. не имеет значения и подобен кипе сена. нет необходимости давать всю указанную группу сведений, но первые три считаются обязательными (а, б и в). О способах сушки растений будет сказано в статье Сушение растений. В лучших Г. растения прикрепляются нитками или проклеенными полосками бумаги к полулисту прочной бумаги. несколько таких полулистов, содержащих или много экземпляров одного и того же вида, или несколько видов, вкладываются в общую оболочку, образуя нетолстую пачку. несколько пачек с надписями рода и вида растений внизу около сгиба листа оболочки складываются в общую кипу (связку), покрываются снизу и сверху кусками прочного картона и перевязываются веревкой или тесьмами, продетыми в прорезы картонок. под верхний картон вкладывается узкая полоса бумаги, выступающая за край пачки, с надписью вида, рода или № растений для легкости их отыскания. такие связки, все одинакового формата, хранятся на открытых полках или в шкафах. Таким образом устроены все лучшие Г. Самый полный находится при знаменитом ботаническом саде в Кью (Kew) близ Лондона. за ним следуют Г. Императорского Ботанического Сада в СПб., Г. при парижском Jardin des plantes, Г. Декондоля, Г. Буанье близ Женевы и др. Г. Императорского Ботанического сада (СПб., Аптекарский остров) содержит коллекции со всех концов земного шара, но всего более русских растений. Этот Г. распадается на 5 отдельных, из которых полнейшие — общий (Herbarium generale) и русский (H. rossicum). в первом более 900 связок с 9000 с лишком родами растений. число видов не сосчитано, но доходит приблизительно до 100000. русский содержит почти все собранное доселе в пределах Европейской и Азиатской России и ежегодно пополняется новыми коллекциями. в нем до 2000 родов с ок. 20000 видами. Ему уступает Г. при императорской академии наук, а затем уже идет ряд менее значительных гербариев при всех ботанических кабинетах университетов. Гербарий является могучим и незаменимым подспорьем при определении растений, проверке нового материала и отличении новых растений от доселе известных. Линней глубоко это сознавал и составил сам лучший Г. своего времени, который случайно достался Англии и хранится доныне в музее Лондонского линнеевского общества (Linnean Society). [Наследники Линнея поспешили продать все его коллекции и библиотеку первому покупателю в Англию. Узнав об этом, король Швеции, в отсутствие которого это было сделано, послал военный корабль вдогонку за судном, увозившим в Англию драгоценные коллекции, чтобы воротить их, но не успел настигнуть судна. Такая же участь постигла руссский Г., собранный Бунге (1825-59) в Азии и проданный в Париж.] Несмотря на то, что человечество с самой глубокой древности различало полезные или вредные свойства растений и старалось пользоваться ими, мы не встречаем в течение длинного ряда веков ни малейших намеков на гербаризацию, или собирание растений. Первые неясные сведения об этом попадаются лишь с XIV-XV вв. после Р. X. Трудно сомневаться, чтобы при древнейших университетах и ботанических садах (Монпелье, Падуя, Болонья, Париж) не было попыток к основанию таких коллекций — но точных данных нет. Напротив, есть немало указаний о том, что именем «Herbarium vivum» означалось сочинение, трактующее о свойствах разных растений, преимущественно врачебных, т. е. подобное нашим «Травникам лечебным». Замечательнейшим из таких является памятник XIV в. «Le grand Herbier en francoys translat &eacute. du latin», составленный по многим авторам предыдущих веков. Есть также указания о существовании небольших собраний сушеных растений у ученых XVI в. и о пересылке коллекций от одного другому, но сами коллекции не сохранились. Первым составителем Г., передавшим искусство сушения растений многим ученикам, считается болонский и пизанский ботаник Лука Гини (Luca Ghini), собиравший около 1550 гг. Единственное достоверное собрание растений того же века, сохранившееся доныне, относится к 1556-1592 гг. и собрано Каспаром Ратценбергом (Ratzenberg) во Франции, северной Италии, Австрии и Германии. Оно открыто лишь в 1859 г. среди пыли и хлама на чердаке Королевского музея в Касселе, где и хранится ныне на почетном месте, приведенное в порядок и проверенное. Это три переплетеных тома in folio, на 614 листах которых наклеено 746 видов растений с названиями и указаниями места сбора, что именно и придает такому Г. полную ценность. Этот-то Г. и остается считать пока древнейшим. Хорошо высушенный и уложенный Г. может сохраняться неопределенно долгое время. однако большинство Г. сильно страдает от порчи их мелкими насекомыми, перегрызающими самые лучшие части растений (головки соцветий, сережки) и промачивающими при этом насквозь целые пачки растений. к этим злейшим врагам Г. относятся жучки Ptinus fur L., Pt. latro Fbr., Anthrenus museorum L., бабочка Ephestia elutella и др. (см. Вредные насекомые). Необходимо пересматривать Г. и выбрасывать этих насекомых и их личинки. для предохранения от них полезно окуривать связки растений парами сероуглерода (CS ₂), погружая их в цинковые закрытые ящики, на дне которых расставлены плоские сосуды с этой быстро испаряющейся жидкостью. употребительно также смачивание растений спиртовым раствором сулемы (HgCl ₂) и, наконец, полезен и нафталин, насыпаемый на полки шкапов и в связки Г. Ср. E. Meyer, «Geschichte d. Botanik» (1845). Kessler, «Das &auml. lteste und erste Herbarium Deutschlands im Jahre 1592» (Кассель. 1870). Saint-Lager, «Histoire des herbiers» (Париж, 1886). Mylius, «Das Anle gen von Herbarien» (Штутгардт, 1885). А. А.

Определение слова «Гербарий» по БСЭ:

Гербарий (лат. herbarium, от herba — трава, растение)
1) коллекция специально собранных засушенных растений, предназначенных для научной обработки. Более или менее полный Г., собранный на определённой территории, делает возможным её планомерное флористическое изучение. Составление Г. обычно сопутствует различным геоботаническим, почвенным и др. исследованиям. Один из крупнейших в мире Г. — свыше 5 млн. листов — находится в Ботаническом институте им. В. Л. Комарова АН СССР (Ленинград). Г. МГУ насчитывает свыше 600 тыс. листов. Основной Г. флоры Средней Азии хранится в Среднеазиатском государственном университете (Ташкент). Крупные Г. имеются в Киеве (около 900 тыс. листов), Тбилиси, Томске и др. городах СССР. За рубежом крупнейшие Г. имеются в Праге, Лондоне (гербарий Линнея), в Кью (около 6,5 млн.), Женеве (гербарии Декандоля и Буасье — 4 млн.), Париже (6 млн., в том числе 1 млн. листов споровых растений), Вашингтоне, Вене.
Помимо общих флористических, имеются специальные Г. пищевых, технических и др. растений. Например, во Всесоюзном институте растениеводства в Ленинграде хранится крупнейшая в мире коллекция зерновых, овощных и др. растений. Собранные для Г. растения укладывают в полевую папку между листами непроклеенной бумаги и завязывают. Каждое растение, взятое в Г., сопровождается этикеткой (5 Ч 10 см)
с указанием порядкового номера, названия, местонахождения (область, район, ближайший населенный пункт), местообитания (например, на лугу, в лесу), даты сбора, фамилии и инициалов сборщика. Сушат предварительно расправленные растения в листах влагоёмкой (фильтровальной, обёрточной, газетной) бумаги, прокладывая между листами с растениями 3-4 пустые листа. Высушенные растения монтируют на листах плотной бумаги размером 42
Ч 28 см и туда же переносят этикетку (справа вниз).
2) Учреждения, хранящие коллекции засушенных растений и ведущие их научную обработку. В Г. листы с растениями одного вида помещают в общую, т. н. «видовую обложку», или «рубашку». листы с растениями одного рода — в
«родовую обложку». Г. семейств растений — в отдельные папки. Располагают виды растений по алфавиту, роды — по алфавиту или в систематическом порядке, семейства обычно помещают в систематическом порядке.
Лит.: Сюзев П, В., Гербарий, 7 изд., М., 1949. Шишкин Б. К.. Как составлять гербарий, 2 изд., М.-Л., 1941.
В. С. Говорухин.

Источник